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- 2019-06-24 发布于江苏
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数学期中考试总_4
数学期中考试总结
匆匆忙忙,期中考试已过,我担任的五年级两个班的数学又是名列全乡第一,虽然取得了好成绩,但教学经验还很不足,在这里,我只能浅谈自己的一点想法、做法:
一、狠抓班风学风 这学期我接的这个班换老师换的特别勤,从上三年级到现在已经有11名老师为他们任教过,班上的组织纪律学习成绩都很差,学生之间互不关心,经常分帮结派,闹矛盾。作业不做或找别人的来抄,这样就严重影响了成绩的提高。对此,我狠抓学风,在班级里提倡一种认真、求实的学风,严厉批评抄袭作业的行为。这样学生在学习中有难题知道主动来问老师了。后进生基础太差,抱着破罐子破摔的态度,我班任新玉就是其中一个,上课搞小动作,不听讲,考试成绩在全班是后三名,作业不是经常不做,而是从来不做,我就主动找她谈心,帮助她找出适合自己的学习方法,分析原因,鼓励她不要害怕失败,要给自己信心,并且要在平时多问几个为什么。同时,一有进步,即使很小,我也及时地表扬她。一个月以后,她把上课搞小动作和不做作业的毛病改掉了,这次期中考试数学成绩竟然考到全班第十五名。有些是没有努力去学,我们班任浩同学,脑子特别好使,就是不愿意学,作业潦草、支用,在全班处于中游位置,我就跟他讲学习数学的重要性,跟他讲一些有趣的数学故事,每次都是提出批评以后再加以鼓励,并为他定下学习目标,让他和本班第五名同学刘钰佳比,时时督促和提醒他,经过这两个多月的时间,他进步很大,
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