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开展“三生”教育总结 开展“三生”教育总结近年，为了更好地实施素质教育，增强学生的综合素质，培养创新型人才，xx中学不断创新德育模式，拓宽育人渠道，提升创新创优能力，促进了德育工作的进位争先，多项工作在县内有名气有位置。 积极开展“三生”教育，即学会生存，学会生活，珍爱生命教育，收到了良好的效果。 开展拓展训练，教会学生生存。 雄鹰以矫健的身姿搏击浩瀚长空，学子用饱满的激情演绎青春火热。 该校八年级全体同学在学校的组织安排下，到县中小学素质教育实践基地，开始了为期四天的封闭式拓展训练。 拓展训练是素质教育的特殊方式和有效手段，是对学生进行生存教育的重要形式。 本着“教育学生学会生存，热爱生活，珍惜生命”的宗旨，该校精心组织了本次拓展活动，制定了周密细致的计划和方案。 拓展训练活动过程除了进行常规的军事队列训练之外，还安排了攀岩高空组合障碍穿越等惊险刺激的考验生存能力的活动。 丰富多彩的拓展训练生活锻炼了同学们的筋骨，磨练了同学们的意志品质，教会了学生生存的本领。 设立“激情广场”，教会学生生活。 为建设健康和谐的校园化,营造高雅的艺术氛围,促进学校校园化水平的进一步提升，给广大同学一个展示自我展现青春活力的舞台。 该校，相继启动了“激情广场”和“每日一歌”活动。 “激情广场”是校德育处组织领导下的学生自主活动的阵地，是学生余校园化生活的重要舞台，也是锻炼学生综合素质的平台。 每周三是同学们最最快乐，也是最最盼望的日子，这一天的间操时间，全校师生都会齐聚在学校的激情广场上，这里的表演精彩纷呈,高潮迭起,令人惊赞不绝。 有时横笛悠扬，有时歌声悦耳，有时演讲即兴，尤其是有动感十足的《江南Stle》舞蹈表演，师生们用完美的形体语言，诠释出舞蹈作品的内涵,表达出对美好生活的向往与热爱。 每位学生身上都有闪光点或是特长，通过“激情广场”和“每日一歌”活动，激发了学生的潜能，释放他们的活力，丰富了师生生活。 如今“激情广场大舞台，如果有才你就”的宣传口号早已深入人心。 “激情广场”已成为该校德育主阵地和亮丽的风景线。 学生们在活动中不仅展示了自己的才艺，也通过活动体会到了生活的快乐。 组织逃生演练，强化生命教育。 为了让学生从小树立自我保护意识，提高紧急情况的应变能力。 该校自从四川汶川大地震后，每年都会举行-次逃生演练活动。 活动前各班根据全校活动要求，进行演习前的准备。 向同学们详细讲解演习活动的意义，并进行模拟训练。 同学们思想上高度重视，行动上灵敏快捷。 当警报声响起，同学们没有惧怕，在老师的掩护疏导下，有序的沿着安全线路，逃离现场。 教师们认真呵护着每一位学生，直到转移到安全地带，然后清点人数，确认学生全部撤离。 该校通过开展逃生演练消防演练等活动，不仅增强了学生应对突发事的应变能力，而且也让学生体会到了生命的珍贵。 参加技能大赛，提升综合素养。 年月日，xx港市首届中小学生劳动技能大赛在赣榆县隆重举行。 全市共有支代表队参加本次大赛，xx县xx中学师生选手发扬团结拼搏敢于争先的精神，在激烈的角逐中，一路披荆斩棘，以优异的表现夺得了初中组第二名的好成绩。 该校因在县前三届劳动技能大赛中的突出表现及取得“三连冠”的骄人成绩。 被县教育局指定为市首届劳动技能大赛参赛队。 县局领导均高度重视此事，对该校参赛提出了具体要求，制定了“保三争二”的目标。 并多次到校了解队员们的训练水平状态，并勉励参赛师生在训练阶段，要抢抓时间，科学安排，积极训练，争取要赛出水平，赛出成绩，为县争光。 赛前该校江宋标校长对参赛一事高度重视，把参加技能大赛作为锻炼师生的重要平台。 学校成立了以江校长为组长的领导小组，对训练工作做了周密部署和统一安排，精心制定了训练方案，在资金人员和组织安排上全力保障。 做到场地有保障人员有保障设施有保障时间有保障经费有保障。 学校选派业务能力最强的专业教师指导和训练学生，蔡亚军副校长亲自参与学生训练指导工作。 全体参赛师生赛前刻苦训练，认真钻研，精益求精；赛中沉着应战，机智应对，团结协作，充分发挥过硬的专业知识和实践动手能力，不负众望，表现突出，赛出了风格和水平；既充分展示了该校师生奋发向上的精神状态，又为全县人民和学校争得了荣誉。 近年，该校高度重视学生实践劳动技能的培养，通过实施“三生教育”的办学策略，开展军训远足拓展训练劳动技能竞赛等活动建立“雷锋车”志愿者团队搭建“激情广场”平台……不断深化教学改革