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《会唱歌的木是叶》课件
会唱歌的木叶 西师大版二年级语文下册第二单元 学习目标 1.会认本课生字，会写田字格中的字。 2.能联系上下文体会词语的意思，学会用“问好”、“交谈”、“祝福”等词语造句。 3.感悟大自然的神奇美丽和人与自然的和谐美，产生热爱自然，热爱生活的感情。 设置情境 读了这个课文题目，你想知道什么？ 问好 交谈 祝福 悠扬 闯山 滴沥 奇异 愉快 飘落 读课文，思考！ 请学生用自己喜欢的方式自由读课文，边读边思考：木叶为什么会唱歌呢？ 讨论： “走进了大山的怀抱”是什么意思？ 我们来到“大山的怀抱”中看到了怎样的美景呢？ “我的眼前出现了一幅奇异的图画：满山大大小小的树上，都挂着串串绿色的歌……” 为什么说“大大小小的树上，都挂着串串绿色的歌”？歌的什么？ “滴沥！滴沥……”那是向黄莺问好。 “布谷！布谷……”那是和杜鹃交谈。 “如意！如意……”那是对画眉的祝福。 如果你来到大山， 会对小鸟说什么？ 作业超市： 1.请学生把自己想写的词语或句子写一写。 2.有感情地朗读课文。 * * * * *
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