电流的强弱-探究串并联电路的电流的规律.docVIP

电流的强弱 探究串并联电路的电流的规律 目标认知：学习目标　 　　1、会连接电流表，会读电流表上的读数。　　2、探究串、并联电路中电流的规律。　　3、训练连接电路和使用电流表的技能。学习重点　 　　1、会连接电流表，会读电流表上的读数；　　2、探究串、并联电路中电流的规律。学习难点　 　　利用串、并联电路中电流的规律解决实际问题。知识要点梳理：　　1、电流的强弱 　　电流表示电流的强弱。 用I来表示。　　单位：安培（A）、毫安（mA）、微安（μA）； 　　1A=1000mA，1mA=1000μA。 　　电流表：① 测量电流。②两个量程：0--0.6A（大格0.2A，小格0.02A）0--3A（大格1A，小格0.1A）。　　使用：　　①电流表要串联在被测电路中；　　②接线柱的接法要正确，电流从“+”接线柱流入，从“—”接线柱流出。　　③被测电流不要超过电流表的量程；不确定时用大量程试触。　　④绝对不允许不经过用电器把电流表直接接到电源两极上。 　　2、探究串、并联电路的电流规律 　　　串联电路中各处的电流相等。I1=I2=…=IN；　　并联电路中，干路中的电流等于各支路的电流之和:I总=I1+I2+…+IN。规律方法指导　　1、串联电路和并联电路的区别: 　 串联电路 并联电路 连接特点 用电器逐个顺次连接，无分支。 各用电器并列地连接在电路的两个点之间。 工作特点 任意一个用电器不工作，其它用电器均停止工作。 某一支路断开，其它支路上的用电器仍能工作。 开关控制特点 电路中任意位置的一个开关，即可控制整个电路。 干路开关控制整个电路，支路开关只控制它所在的支路上的用电器。 连接方法和技巧 逐个顺次，一一连接。 “先串后并法”与先并后串法”。 　　2、“0～0.6A”和“0～3A”的分度值分别为0.02A、0.1A，后者是前者的5倍。　　3、试触时应从大量程到小量程进行试触。典型例题透析电流表的使用与读数　　1、请读出图中电流表的读数：　 　　　　　　　　　　　　　左表的读数为_________，右表的读数为__________。　　解析：图中量程分别为“0～3A”和“0～0.6A”，所以分度值分别为“0.1A”、“0.02A”。　　答案：2.7A　0.44A。　　总结升华：读数时，我们应先熟悉它的量程和分度值然后再进行读数。　　举一反三　　如图是某一种电表的刻度盘，但它测量的不是电流，而是测量你没有学过的一个物理量，这个物理量的单位符号是Ω，尽管你没有学过这个物理量，也没有见过这种刻度的表盘，但只要仔细观察，也许你就能够读出它的示数，试试看。　　　　　　　　　　　　　　如果指针为a，则电表的示数为__________Ω；　　如果指针为b,则电表的示数为__________Ω。　　解析：图中的a中，5～10Ω分了5份，故每份为1Ω因此答案为7Ω，相应的b中，把10Ω分成5份，每份为　2Ω，因此答案为26Ω。　　答案：7　 26　　2、某同学想测下图中灯泡L2中的电流，下列做法中正确的是　　A.将电流表接在a点，下端接“＋”接线柱　　B.将电流表接在b点，右端接“＋”接线柱　　C.将电流表接在c点，左端接“＋”接线柱　　D.将电流表接在d点，左端接“＋”接线柱　　解析：只有接在c处才是测量L2的电流，因此选C。　　答案：C　　总结升华:　　电流表测谁的电流，则它就应和谁串联，并注意接线柱的“+”“-”。　　举一反三　　如图所示的电路，是某同学测电流时连接的电路图，当该同学将开关闭合后，发现电流表的指针向左偏转，下列判断中正确的是　　A.电流表接线时连接不牢固　　B.灯泡的灯丝断了　　C.电流表的左端是正接线柱　　D.电流表的右端是正接线柱　　解析：指针向左偏转，说明电表正负接线柱接反了。　　答案：D串并联电路电流的规律　　3、如图所示的电路中，将电流表分别接在电路中a、b、c三处，测出通过各处的电流为Ia、Ib、Ic，它们之间的关系是_________，在串联电路中，电流表接入电路中的位置对测量结果__________影响。　　　　　　　　　　　　　　　　　解析：在串联电路中电流处处相等，电流表接在何处对实验均无影响。　　答案：Ia=Ib=Ic；没有。　　总结升华：要熟记串联电路和并联电路中电流的区别。　　举一反三　　有一种节日彩灯上串联着20只小灯泡，如果电源插头处的电流为200mA，那么，通过每只小灯泡的电流是多大？　　解析：此题是考查串联电路的电流规律，因为串联电路中电流处处相等，所以通过每个小灯泡的电流都应和电源插头处的电流相等，都是200mA。　　答案：200mA