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远程研修个人总结 远程研修个人总结我记得自己写过一首诗《咏石子》，现在在参加完远程研修学习后，我想说，作为有责任感和使命感的人民教师，在新改形势下，就要甘心做一枚石子，默默无闻，无私奉献，为教育大厦的巍巍高耸起到一份应有的作用。 学习快结束了，我感到收获颇丰。 这十多天，我没有叫苦叫累，积极参与远程研修的各种活动，认真及时超额完成每天的任务。 经过这次研修，我更加深入地理解了素质教育的内涵和新改的理念，它们着眼于创新的探索，培养学生自主学习和勇于探索的能力。 教育的本质是面向未，而未社会的变革必然给未的教育带一系列新的问题和挑战。 面对问题和挑战，中学一线的教师下一步的路该怎么走？如何才能真正做到使“教育面向现实，面向未”?程的最终实施者是教师，学校发展的动力是教师，教师观念的转变是一个长期艰苦的过程，不可能一蹴而就。 要把新的理念转变为教师的教学行为，需要教师积极主动地学习参与尝试。 在这里，没有传统意义上的“教师”和“学员”，大家都是平等的参与者研讨者。 这种网络上的的研修，构建了一种新的学习化，为教师们搭建了平等对话交流的平台，使教师们受到空前的锻炼和提高，教育观念发生了根本的变化。 学习过程中有几点困惑不得不说：专家们的评论确实非常精辟，特别是针对当今教学中有些老师为了升学不择手段的做法，确实令人震惊。 老师教导学生自己去造名言警句，忽视学生对生活的观察和积累。 这简直就是违背教育规律的做法，不能做到说真话诉真情。 学作品允许虚构，但也不能是不着边际的海吹神侃。 老师肩负着育人的重任，如果从小就教他们造假，对社会风气的不良发展起着推波助澜的作用。 我们能不能做社会的罪人？这是困惑之一。 听一位去韩国旅行的朋友回后谈感受，感觉我们国家确实存在着不少这样那样的问题。 她说人家韩国人那么爱国，路上跑的车几乎都是本国制造的，人家不崇洋媚外。 人家的房子也不追求豪华奢侈，只求整洁美观。 人家的政府办楼与平民住宅浑然一体……诸如此类的现象举不胜举。 当我们的民俗化渐渐淡出我们的视线，人家韩国人却悄悄地把中国的一些东西搬到他们国内。 坐车时经常看到路边堆积如的石碾石磨石食槽都被以低廉的价格收起运往韩国日本。 当人们感觉生活中所有的一切都是为了追求名利，我们的教育是否还能固守住那个象牙塔？这是最让人担心和困惑的问题。 学生日常行为习惯的养成确实是一大难题，且不说记笔记写日记等学习习惯，有些日常生活习惯中就存在不少问题。 他们是否能做到真诚诚实？作业照抄，作造假……不少学生的自理意识就很令人担忧，假如没有了监督，他们是不是都能做到把垃圾扔到垃圾箱里？他们是否会以为把垃圾扔到别班卫生区里而沾沾自喜？这是困惑之三。 不过，在这里，我真正感到了什么是快乐学习。 学习氛围宽松自由，交往互动，自主探究的学习方式贯穿始终；学习内容新颖，贴近实际，为研修者所喜欢所接受；组织形式灵活多变，学习过程随意自然，让人感觉学习不是一种负担，而是一种享受。 远程研修是我参加的最有价值的一次学习活动。 请让我引用他人的感慨发自己的心语感言：这是不断探究与交流的过程，也正是不断挑战自我，扩展创造性思维，更新教学理念的过程。 本想采撷一朵小花，却有幸欣赏了满园春色，嗅到了百花的芬芳。 远程研修，使学习不再是沉重的负担，变成一种乐趣！在教育的旅途上，我会带着远程研修上路，在以后的教学中积极探讨新的教学思路，让堂变成实现愿望的殿堂，让理想在浩瀚的学海里乘风破浪，愿浓情催绽的教育之花真情绽放。 整理范文，仅供参考 欢迎您下载我们的文档 资料可以编辑修改使用 致力于合同简历、论文写作、PPT设计、计划书、策划案、学习课件、各类模板等方方面面，打造全网一站式需求 觉得好可以点个赞哦 如果没有找到合适的文档资料，可以留言告知我们哦