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- 2019-01-29 发布于北京
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人教版七年级上册第五课第二框发掘自己的潜能.ppt
* 第五课第二框 制作人:林 虹 千手观音之所以震撼人心,之所以 能打动全中国 ,不,甚至让全世界都为之轰动 ,不仅仅是在于其精湛的技艺 ,也不仅仅是其整体感强... ... 更重要的是因为她们克服了常人无法忍受的生理问题,充分挖掘自我的潜能,用心谱写了艺术的巅峰! 什么是潜能? 所谓潜能,通常是指一个人身体、心理素质等方面存在的发展可能性。每个人都可能具有不同的潜能。 学 习 目 标 一、潜能包括几方面? 二、如何发掘潜能? 伟大壮举 ? (见教材 P51 材料“亲情抬卡车” ? ) ? 学生思考,这个材料说明了什么? 思考: 教材P51材料说明了什么? 自我是不断发展的,自我有着很大的发展空间。人的潜能犹如一座有待开发的巨大金矿,蕴藏丰富,价值连城。 活动一: 活动规则: 1、全班分成四组,自由讨论。 2、每组自由发言说出自己有哪些方面的潜能? 3、各组选派代表总结问题“潜能包括几方面”? 一、认识自我的潜能 (潜能包括几方面?) 1、语言智能 2、音乐智能 3、数理逻辑智能 4、空间智能 5、身体
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