2014年人教版高中语文必修4《张衡传》第1课时同步练习.docVIP

PAGE 第4单元 第13课张衡传1 一、双基夯实 1．下列加点字的读音完全正确的一项是(　　) A．西鄂(è)　　　　　　　属(zhǔ)文 征辟(pì) 逾侈(chǐ) B．研核(hé) 动辄(zhé) 篆(zhuàn)文 算罔(wǎng)论 C．雅(yǎ)闻 合契(xiè) 蟾(chán)蜍 驿(yì)站 D．帷幄(wò) 阉(yān)竖 骄奢(shē) 骸(hé)骨 【答案】　B(A项辟bì；C项契qì；D项骸hái。) 2．对下列加点字的解释不正确的一项是(　　) A．衡少善属文　　　　　　　　　　属：连缀 B．遂通五经，贯六义 贯：贯通，通晓 C．衡乃拟班固《两都》作《二京赋》 拟：打算 D．安帝雅闻衡善术学 雅：素常 【答案】　C(“拟”应为“模拟”。) 3．下列各句中加点的词语与现代汉语意义相同的一项是(　　) A．常从容淡静，不好交接俗人 B．举孝廉不行 C．寻其方面，乃知震之所在 D．公车特征拜郎中 【答案】　A(B项“不行”文中是没有去(应荐)，现代汉语中表示不允许。C项“方面”文中指方向，现代汉语中指相对的或并列的人或事物中的一方或一部分。D项“特征”文中指特地征召，现指可供识别的特殊征象或标志。) 4．下列各组中加点词语意义相同的一组是(　　) A.eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(然皆祖屈原之从容辞令,常从容淡静，不好交接俗人)) B.eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(衡乃拟班固《两都》作《二京赋》，因以讽谏,邹忌讽齐王纳谏)) C.eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(时国王骄奢，不遵典宪,治世不一道，便国不法古)) D.eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(衡少善属文,属予作文以记之)) 【答案】　B(用委婉曲折的言语劝谏。A.言语举动适度得体/不急于追名逐利；C.汉侯王的封地/国家；D.写文章/通“嘱”) 5．下列各组中加点词语意义相同的一组是(　　) A.eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(游于三辅,秦时与臣游)) B.eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(京师学者咸怪其无征,古之学者必有师)) C.eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(衡善机巧,成败之机，在于今日)) D.eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(以为吉凶倚伏，幽微难明,至于幽暗昏惑而无物以相之)) 【答案】　D(两个“幽”字都当“深暗”讲) 6．下列句式特点与其他三项不同的一项是(　　) A．自书典所记，未之有也 B．饰以篆文山龟鸟兽之形 C．尤致思于天文阴阳历算 D．验之以事，合契若神 【答案】　A(A为宾语前置句，其余为介宾短语后置句) 7．下列说法正确的一项是(　　) A．《后汉书》与《史记》、《汉书》、《三国志》被并称为“四史”。 B．“拜、迁、转、徙”都是指调动官职。 C．《二京赋》的作者是班固，《两都赋》的作者是张衡，二京和两都皆指长安和洛阳。 D．“遂通五经，贯六艺”中“五经”指诗、书、礼、易、左传；“六艺”指礼、乐、射、御、书、数。 【答案】　A(B.“转”，“徙”是调动官职，“拜”是授予官职，“迁”是升官；C.《二京赋》作者是张衡，《两都赋》作者是班固；D“五经”中没有《左传》) 二、文本精品 阅读下面的文字，回答8～11题。 从“张衡字平子，南阳西鄂人也。”到“自此以后，乃令史官记地动所从方起。”原文见课本。 8．对下列句子加点字的解释，错误的一项是(　　) A．举孝廉不行　　　　　举：推荐 B．连辟公府不就 辟：召 C．因以讽谏 因：依靠，凭借 D．妙尽璇机之正 正：正确 【答案】　D(正：规律，道理) 9．下列句子中，加点的词意义和用法相同的一组是(　　) A.eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(时天下承平日久,下有蟾蜍，张口承之)) B.eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(机发吐丸,其牙机巧制)) C.eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(乃知震之所在,精思傅会，十年乃成)) D.eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(虽才高于世，而无骄尚之情,衡乃诡对而出)) 【答案】　B(A.继承，连续；接住。B.机件。C.于是，就；才。D.表转折；表顺接) 10．以下句子分别编为四组，全都说明张衡为人的一组是(　　) ①不慕当世，所居之官辄积年不徙 ②精思傅会，十年乃成 ③举孝廉不行，连辟公府不就 ④大将军邓骘奇其才，累召不应 ⑤遂乃研核阴阳，妙尽璇机之正 ⑥少善属文，游于三辅 A．①③⑥ B．②④⑤