2013中考化学专题复习—物质的检验和推断含答案.docVIP

2013中考化学专题复习—物质的检验和推断（含答案） 复习要点 复习要点 一、物质的检验 1、常见气体的检验： 气体 检验方法 实验现象 O2 将带火星的木条伸入到集气瓶内 木条复燃。 H2 点燃该气体，在其火焰上方罩一冷而干燥的烧杯。 火焰呈淡蓝色色，烧杯内壁有水生成。 CO2 将气体通入到澄清石灰水中。 澄清石灰水变浑浊。 CO (1)点燃，将产生的气体通入澄清石灰水中。(2)将该气体通入灼热的氧化铜，再将产生的气体通入澄清石灰水中。 (1)火焰呈淡蓝色色，澄清石灰水变浑浊。(2)灼热的氧化铜变红色，石灰水变浑浊。 CH4 点燃，先在其火焰上方罩一干燥的烧杯，再将内壁附有澄清石灰水的烧杯罩上。 火焰呈蓝色，干燥的烧杯内壁有 水生成，另一烧杯内壁澄清石灰水变浑浊。 空气 将燃着木条伸入集气瓶内。 木条逐渐熄灭。 氮气 将燃着木条伸入瓶内，再倒入少量澄清石灰水。 燃着木条立刻熄灭，澄清石灰水无明显变化。 水蒸气 将气体通入无水硫酸铜。 白色变成蓝色 氨气 用湿润的红色石蕊试纸 试纸变蓝 HCl 湿润的蓝色石蕊试纸 试纸变红 通入AgNO3溶液中，然后滴加稀硝酸 生成不溶于稀硝酸的白色沉淀。 2、常见离子的检验方法及现象 离子 加入的试剂 现象 H＋ （酸） 紫色石蕊溶液 溶液变红 Zn 冒气泡，产生的气体能燃烧 Na2CO3 冒气泡，产生的气体能使澄清石灰水变浑浊 Fe3＋ NaOH溶液 红褐色沉淀 Cu2＋ NaOH溶液 生成蓝色沉淀 OH－ （碱） 无色酚酞溶液 溶液变红 CuSO4、CuCl2、Cu(NO3)2溶液 生成蓝色沉淀 FeCl3、Fe(NO3)3、Fe2(SO4)3溶液 红褐色↓ Cl－ AgNO3溶液+稀硝酸 生成白色沉淀，且沉淀不溶于稀硝酸 SO42－ BaCl2或Ba(NO3)2溶液+稀硝酸 生成白色沉淀，且沉淀不溶于稀硝酸 CO32－ 盐酸+澄清石灰水 产生使澄清石灰水变浑浊的气体 NH4+ 取样品与Ca(OH)2混在一起研磨，闻味。 有刺激性气味气体生成 3、日常生活中物质的检验 （1）热塑性塑料与热固性塑料的鉴别 取样加热，能熔化，冷却后凝固再加热又熔化的是热塑性塑料；不能熔化的是热固性塑料。 （2）鉴别羊毛线和合成纤维线：物理方法：用力拉，易断的为羊毛线，不易断的为合成纤维线；化学方法：点燃，产生焦羽毛气味，不易结球的为羊毛线；无气味，易结球的为合成纤维线。 （3）淀粉的检验： 加入碘水，能使碘水变蓝的是淀粉 4、鉴别的依据： ⑴、物理性质：颜色、状态、气味、密度、溶解性、熔点、沸点 ⑵、化学性质（现象）：燃烧、变色、生成沉淀、放出气体 5、方案设计（原则：操作简便、现象明显） ⑴、物理方法：看、闻、测、加水 ⑵、化学方法：取样—加试剂—观察现象—得出结论 二、物质的推断 1、推断题的解题策略 巩固平时所学的物质知识和实验知识，抓住物质本身的物理特性、化学特性及反应的现象特性。关键是要抓住“题眼”，即找到突破口，然后就可以“顺藤摸瓜”，或顺推或逆推或讨论验证，层层剖析，方可得出结论。 2、物质特征颜色 （1）固体颜色： 红色：Cu、红磷(P)、Fe2O3 黑色：Fe粉、C、CuO、MnO2、Fe3O4 暗紫色：KMnO4 蓝色：CuSO4·5H2O 黄色：硫黄(S) 绿色：Cu2(OH)2CO3 （2）溶液颜色： 蓝色：铜盐，如CuSO4溶液、CuCl2溶液 黄色：铁盐，如Fe2(SO4)3溶液、FeCl3溶液 浅绿色：亚铁盐，如FeSO4溶液、FeCl2溶液 紫红色：KMnO4溶液 紫色：石蕊试液 （3）沉淀颜色： 蓝色：Cu(OH)2 红褐色：Fe(OH)3 白色：不溶于酸的有AgCl、BaSO4 不溶于水但溶于酸的有CaCO3、Mg(OH)2等 （4）火焰颜色： S在O2里燃烧呈蓝紫色； S、H2在空气里燃烧呈淡蓝色； CO、CH4在空气里燃烧呈蓝色。 3、物质特征状态 （1）常见固态单质：Fe、Cu、C、S； （2）常见气态单质：H2、N2、O2； （3）无色气体：H2、N2、O2、CO、CO2、CH4、SO2； （4）常温下呈液态：H2O2、 H2O、Hg。 4、物质特征反应条件 （1）点燃：一般有O2参加的反应； （2）通电：电解H2O； （3）催化剂：H2O2、KClO3分解制O2； （4）高温：CaCO3分解 C、CO还原CuO、Fe2O3； （5）加热： KClO3、KMnO4、Cu2(OH)2CO3等的分解， H2还原C