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第一次月考总结4
第一次月考总结
手脑并用勤归纳,找准节奏巧答题
——高三语文第一次月考总结
第一次月考肯定是让同学们难忘的,我相信遇到的困难和困惑应该是大于喜悦的,我总结出来了几条:①、基础选择题错了一大堆,尤其是字词音形;②、阅读理解题自己明明读懂了,但成绩却只有一位数;③、作文写得非常仓促,连自己都不愿再看,或者自己觉得写得不错,可是成绩却不尽如人意。同学们不必太在意,下面我们来分析一下原因: 首先,我们并未真正进入“总攻”阶段,还在“讲新课”,至多也就是正在进行专项训练,在没有“全卷”概念的情况下,同学们突然接触150分钟150分,节奏感没有,再加上“手生”,取得好成绩应该是近乎奢望。其次,同学们之所以在试卷上“得势不得分”,还有一个重要原因就是回答问题的思维方式、切入角度、答题模式等等尚处于“业余”阶段。所以同学们别气馁。下面给同学们提几点建议:
1.必须迅速建立“全卷”观,也就是说必须清楚自己答题的基本节奏,比如答完Ⅰ卷最多用多少时间,大阅读用多少时间等,否则,真正面临考验的时候必将顾此失彼,狼狈不堪!
2.要坚决扎实基础,干点“粗活”“累活”,比如字词、成语、诗词默写的总结归纳,最好准备一个小本,遇到新的、错的、活的、怪的就记下来,日积月累,绝不犯同样的错误!
3.“君子动口也需动手”,像试卷中的文字表述题,许多同学都是用眼睛“做”,顶多是在文中大概“划一划”,这种做题方法是绝对不行的,同学们必须“动手”,每一道表述题,都应从难、从严、从实战出发,只有这样,才能发现问题,进而解决问题。
4.做题动手,更需动脑。一部分同学只知埋头苦做,却不知用头脑去思考、去归纳,本来是同一类型的题目,却每次都当新题做,重新思考,费时费力,事倍功半,疲于奔命,例如病句题,就特别典型。
5.如果你已经很优秀,那好,去总结点儿“狡猾伎俩”吧!这里说的“狡猾伎俩”就是对命题者出题初衷的洞察和对试题答题轨迹的把握,如果你可以,那可就厉害了!比如有些学生知道根据分数来确定答题要点,有些学生的答案讲究分点回答,思路非常清晰?? 第一次月考已经结束,语文总复习将全面展开。高中语文知识量大、题目繁多,不少同学感到无从下手,还有些有懒惰情绪的学生,觉得学不学无所谓。其实你们要相信:“有付出就一定会有回报!付出越多回报就越大!!”
语文是基础性比较强的一门学科,语文成绩的提高虽然靠的是平时点点滴滴的积累。但是,第一轮复习是我们对基础知识进行全面梳理和复习的阶段,第一轮复习的好坏直接关系到明年高考的成败,其重要性不言而喻。因此,如何做好第一轮复习,是打赢20xx年高考的关键一战。我们必须养成一系列良好的复习习惯,为以后的复习、应考打下良好的基础。
1、制定详细的复习计划
高三是繁忙的,为避免顾此失彼,同学们应该认真的对自己的学情进行分析,找到自己的长处和缺陷部分,尤其是选考部分,分析一下自己最擅长的是文学类阅读还是实用类阅读,然后据此进行有目的的训练。当然还有作文,一定要找到自己最擅长的写作文体,然后对此文体进行强化训练。一旦选定了选考的部分和写作的文体,就一定不能再改变,要保证钟情不渝,至少在高三这一年要从一而终,绝不变心。然后按照自己的学情,制定详细的属于自己的复习计划,科学安排,务必保证每天都有一定量的语文复习时间。
2、使用好恰当的工具书和语文课本
工具书,是语文学习的重要帮手。查找工具书,不仅可以学到很多老师讲不到的知识,还有助于准确读音、辨析字形、理解词义、领会用法,还可以了解许多历史故事、字词来历,为写作提供原始材料。同学们应该准备《现代汉语词典》《新华字典》《古汉语字典》《成语
小词典》等工具书。在日常复习中,要做到勤查工具书,有效的利用好工具书,能收到事半功倍的效果。语文课本中所选取的都是经典作品,里面包含着丰富的历史知识和典故,其中的绝大多数都可以作为写作的素材,因此,同学们要对此进行分类整理,做好写作素材的积累。
3、书写工整规范
现在有相当一部分同学不重视书写,认为只要把试卷答完即可,这就造成了一部分同学平时语文成绩不错,而高考成绩却很不理想的后果。大家都知道,现在实行的电脑阅卷是把试卷扫描到电脑上,在电脑屏幕上进行阅卷的,如果字体潦草,字迹模糊,对阅卷老师的阅读影响相当大,甚至还会影响到阅卷老师的心情。那么一份字体潦草的试卷就会给阅卷老师留下很差的印象,会直接影响到得分。有人说,高考语文就是考书法,这当然失之偏颇,但也从一个侧面说明书写规范的重要性。可以说,书写规范、美观,是考生成功的一半。
4、大量积累生动活泼的信息
高三语文备考不仅仅是做字、词、句、篇、章的训练,更重要的是要做好大量知识,大量信息的积累。因此,我们在复习时一定要做到“三个面向”:面向生活、面向名著
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