国字和注音-大勇国小.DOCVIP

台中市西區大勇國小九十九學年度第二學期第二次定期考查 三年級語文領域 使用版本：康軒 三年 班 座號： 姓名： 一、寫國字（每格一分，10%） 1（ ）盡力 6（ ）玩耍 2（ ）擅自 7（ ）品嘗 3（ ）繼續 8（ ）心胸 4（ ）牢記 9（ ）恍然大悟 5（ ）承認 10（ ）火山爆發 二、寫注音（每格一分，10%） 1（ ）倔「強」 6（ ）「脖」子 2（ ）奔「馳」 7（ ）「趁」機 3（ ）田「徑」 8（ ）「悶」熱 4（ ）慰「勞」 9（ ）苦不「堪」言 5（ ）明「顯」 10（ ）一「艘」帆船 三、寫出部首（每題一分，10%） 1拜（ ） 6竟（ ） 2賴（ ） 7夜（ ） 3央（ ） 8爭（ ） 4需（ ） 9聚（ ） 5瑩（ ） 10泰（ ） 四、改錯（每格一分，12%） 1（ ）（ ）弟弟已經認錯，你就別再則背他了。 2（ ）（ ）這個愚言故事潛顯易懂，深得小朋友們的喜愛。 3（ ）（ ）警察到達現場時，貧心的小偷早已逃得無影無縱。 4（ ）（ ）這位衣生的長相期文，對待病人很親切。 5（ ）（ ）大家不但站同班長的意見，更對他的創意鑽不絕口。 6（ ）（ ）這座老舊的違牆即將折掉。 五、意思相似的詞語打○，不同的打╳（每格一分，5%） 1工夫（ ）時間 4無奈（ ）無聊 2竟然（ ）突然 5一波三折（ ）一帆風順 3榮幸（ ）光榮 六、選擇題（每題二分，16%） 1（ ）巨人的花園這課裡，巨人最後領悟到什麼的重要？（1）分享（2）自私（3）合作（4） 誠實。 2（ ）射日是哪一個原住民的神話故事？（1）阿美族（2）賽夏族（3）泰雅族（4）排灣族。 3（ ）下列那一個不是描寫動作的詞語？（1）搖搖尾巴（2）高高興興（3）伸伸懶腰（4）拍拍翅膀。 4（ ）我「 」勇氣向哥哥道歉，空格應填入（1）升起（2）奮起（3）興起（4）鼓起。 5（ ）心情日記一課中，形容輸了賽跑的心情，就像（1）飽滿的氣球（2）玩溜滑梯（3）斷線的風箏（4）晶瑩的露珠。 6（ ）誰家沒有房子，馬良就爲他畫房子（ ）誰家沒有牛，馬良就爲他畫牛，空格應填入（1）？（2），（3）。（4）； 。 7（ ）「要是樂樂能上場，我們勝利的機會就更大了！」這個句子含有何種語氣？（1）安慰（2）懷疑（3）推測（4）無奈。 8（ ）下列那一個是批評的詞語？（1）善良的馬良（2）狡猾的狐狸（3）聰明的巴萬（4）勤勞的農夫。 七、填入適當的代號（每格二分，16%） eq \o\ac(○,1)翻山越嶺 eq \o\ac(○,2)百花盛開 eq \o\ac(○,3)鶴立雞群 eq \o\ac(○,4)七嘴八舌 eq \o\ac(○,5)悶悶不樂 eq \o\ac(○,6)狐假虎威 eq \o\ac(○,7)冷冷清清 eq \o\ac(○,8)左顧右盼 1大家對校外教學的地點，（ ）的提出意見。 2考試時要專心作答，不可（ ）。 3他總是欺負人，卻（ ）的說是老闆的意思。 4大家都出去了，家裡（ ）的，一個人也沒有。 5春天來了，花園裡（ ），大地一片欣欣向榮。 6他站在人群中有如（ ），十分搶眼。 7救難隊員們（ ），跋山涉水，終於到達海嘯的災區。 8姐姐因為成績退步而感到（ ）。 八、照樣寫短語（每格二分，12%） 1（白 鶴）試著用（嘴 巴）（喝 湯），卻怎麼都（ 喝不到 ）。 （ ）試著用（ ）（ ），卻怎麼都（ ）。 2（ 年輕力壯 ）的（ 兒子 ） （ ）的（ ） 九、造句（每題三分，9%） 1不由得…… ｜ 2不管……都…… ｜ 3反而 ｜