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xxx——xxx学年第二学期教研工作计划 济宁市中区安居镇靳庄小学——学年第二学期教研工作计划一指导思想本学期，在区教研中心的指导帮助下，紧紧围绕区教研中心和中心校教研工作计划要点，以全面推进素质教育为中心，以提高教学质量为核心，以深化校本教材和程改革为重点，以提高教师的专业水平为目标，狠抓教学精细化管理，严格质量监控，坚持“促进学生全面发展和终身发展”的工作思路，不断推进教学创新和管理创新，促进学生健康成长，有效提高我校教育教学质量。 二主要工作及措施一规范程设置，进一步强化常规管理。 以《东省小学程实施水平评价方案》为依据，严格落实学校程计划，开全程，开足时，做好对音体美综合实践活动程的监控。 组织教师探索研究对校本教材的开发。 认真学习解读《济宁市中区教学常规实施细则》《教学常规量化表》，明确要求，规范行为。 结合事实细则，教学管理中要严把五个关口：一严把集体备关；二严把堂教学关；三严把作业批评关；四严把辅导关；五是严把实践活动关。 二加强学生管理，使学生养成良好习惯。 继续抓好学生学习习惯和行为习惯的培养。 认真学习《济宁市中区小学生学习习惯养成实施细则》《济宁市中区小学生学习习惯养成二十八条》。 要从小培养学生的规范书写多读勤写善于思考等习惯。 做到“人人学习惯心中有习惯日常看习惯”。 继续开展“读一本好书”活动，认真做好读书卡的填写；继续开展古诗经典诵读活动，努力创造书香校园。 积极组织多种形式的实践活动比赛活动和展示活动，全面提高学生阅读水平。 加强班级化建设，引领学生利用黑板报手抄报学生作品展览等内容积极创建班级化，让学生在浓厚的化氛围中健康成长。 三继续以转变观念为重点，积极提升教学教研水平。 进一步提高学校教学质量和水平，切实转变教师的教育教学观念。 我校将进一步加强校本培训工作，开展多种交流研讨活动，让新程改革的理念成为每个教师自觉的教学思想基础。 以并入中区为契机，组织学科教师积极参加教研室开展的各项教研活动，开展说评写反思上汇报等活动。 密切关注教师的教学行为变化和学生的成长变化。 加强堂教学的研究，针对“堂教学的有效性”进行研究。 本学期，学校将依照区教研室的要求，引导教师转变堂教学行为。 以堂教学实践为研究重点，让学生生动活泼兴趣盎然地学习。 本学期的堂教学将围绕“实施有效教学”和“提高教学效率”开展研究，加强对教学规律和学习规律的研究，切实提高教学研究的针对性和实效性，提高教师程实施水平和学生的学习能力，从而培养学生良好的学习习惯和思维品质。 抓好集体备。 集体备做到有组织有计划有安排，定时间定内容定主讲，突出重点，解决难点。 以“个人备――集体备――修改试教――观摩研讨――总结反思――再次执教”为步骤的例研究，在实践研究中共同感悟共同提高，不断解决教学中存在的问题。 要求后继续撰写教学后记和教学反思，提倡写教学故事和教学案例。 加强对教学质量的监控和检测。 教学质量是学校教学的灵魂和生命线。 每位教师必须树立“有效教学”观念，增强质量意识，忧患意识和争先意识，努力提升所任学科的教学质量和水平。 本学期教导处将加大学科的阶段性检测力度，分析存在问题，落实解决措施，及时调整教学策略。 要求考试学科要在按时进行单元检测的同时，及时做好检测数据分析并上交教导处。 加强教研组建设。 结合区教研中心评选先进教研组的精神，学校进一步加强教研组的建设。 各教研组根据学校教学工作计划，结合本教研组的实际情况，拟定切实可行的教研组工作计划。 提倡各个教研组要创自己的特色，及时认真总结得失，适时进行教研组校本教研交流活动。 四加强教师队伍建设，提升教师素质。 抓好学科程标准的学习，进一步把握学科教学的目标。 教师制定切实可行的读书计划，养成良好的学习反思的良好习惯，丰厚化底蕴，提升自身的理论水平。 积极组织学校年轻教师参加中心校开展的教师培训，培训完成后，回学校上汇报示范，并认真撰写心得体会。 附本学期主要工作安排：～学年度第二学期主要教学工作安排二月份传达中心校工作计划及各学科工作计划。 制订并传达学校教学工作计划及教研组学科教学计划。 参加区各学科备研讨会。 参加语数学科学等学科新教材备研讨会。 召开学生家长会。 三月份开展校本教材研究活动。 参加全镇语数学常识等学科教学研讨会。 参加区教师堂教学抽赛活动。 迎接全镇教学工作视