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以放飞希望为题目的作文八篇 　　大年晚上，爸爸妈妈带我到音乐广场，到了音乐广场，我看见许多小朋友把一个个灯望天上放，灯升空之后，像一个个星星，顽皮的眨着眼睛。爸爸告诉我那是孔明灯。　　孔明灯又叫天灯，相传是由三国时的诸葛孔明(即诸葛亮)所发明。当年,诸葛孔明被司马懿围困于阳平,无法派兵出城求救。孔明算准风向,制成会飘浮的纸灯笼,系上求救的讯息,其后果然脱险,于是后世就称这种灯笼为孔明灯。现代人放孔明灯多作为祈福之用。　　我问爸爸孔明灯为什么会飞？爸爸说，燃料燃烧使周围空气温度升高，密度减小上升，从而排出孔明灯中原有空气，使自身重力变小，空气对它的浮力把它托了起来。　　我也想放孔明灯，于是我买了一个，我小心翼翼的将灯体撑开，装上固体蜡，用火把固体蜡的四个角点燃，这是爸爸让我许愿，我默默的祈祷：希望灾区小朋友快乐幸福，希望台湾早日回到祖国的怀抱，洗完祖国日益繁荣昌生。蜡烛已经燃了起来。烛火让空气膨胀，使孔明灯重量变小，于是孔明灯就慢慢地升上了天空。　　孔明灯离我们越来越远，慢慢地变成了一个红点，最后消失了。　　孔明灯带走了我们的愿望，带来了我们的希望。　　在一片广袤的夜空中，一颗闪烁着的新星正在皎洁的月光的照耀下徐徐升起……那是一颗乘载着我们十三亿中国同胞殷切祝愿的新星。因为，在那一刻……　　对，就是在那一刻：5月12日14时28分，大地中隐居着的一个名叫“地震”的恶魔在这一刻，把集聚在内心长达32年的怨恨与愤怒又一次通通迸发了出来。他猛烈地颤动着身体，把四川省汶川县当做震中，对着那个位置拼命摇晃。就因为“地震”那猛的一颤，使上万个无辜的中国同胞流离失所，失亲散友，更多的是被埋在废墟之中。　　人们在这突如其来的灾难中，没有惊慌，而是先人后己、舍己为人。一个个坚毅的眼神，一种种坚定的信念使他们又重获新生。人们在“地震”面前，表现出前所未有的镇定和冷静，尽管他们都在死亡线上徘徊过、挣扎过，尽管坚强和坚持都是不易做到的，可是正如一篇文章中所述：只要心中有光，有一个信念的基点，人们将无所不克。　　地震来临时，一位母亲立即抱住了孩子，把孩子放在包前，自己则跪在地上护住了孩子。这是一个还在襁褓中的孩子。当营救人员发现她们时，母亲已经没有生命，而孩子还在活着，营救人员发现夹在毫发无损的孩子的身上有一部小灵通，上面有一段文字：亲爱的宝贝，如果你还活着，你要知道“我爱你”！这一则朴实的短语，照亮了所有人的心，一字一句，都让我们感受到了伟大的母爱。　　同时，在地震发生的同一刹那，一个学校的男老师，让来不及逃走的四名学生躲在课桌下，他自己则弓着腰，护住整个课桌，用他那单薄的血肉之躯，用他那脆弱的生命，留住了四名学生的生命，给了他们重生的机会，却流逝了自己的青春年华。他就是谭千秋老师。据说，他们在被发现的时候，谭老师仍保持着那个救人的姿势，由于他的意志与信念太坚定，在救那四名学生时，怎么都掰不开他的手，不得已才剁下了谭老师的双手，救出了被困学生。这一个个感人至深的故事，使我们不得不惋惜那近七万人的生命，不得不叹息生命的脆弱，不得不由衷称赞那舍己为人与坚忍不拔的顽强精神。　　虽然这个数字对于我们来说再普通不过了，可是对于地震的震级来说又是多么地巨大，可怕呀！这次里氏级的地震，让我们又一次认识到生命的意义，又一次认识到这世间充满爱。　　只要我们心中有光，放飞梦想，我们才能迎来璀璨的明天。　　瞧！那颗闪烁着的新星又在徐徐上升呢……　　今天中午，天气不错，而且有一点风。我看到许多小朋友在操场上放风筝。看着看着，我的手也痒痒的。我连忙进教室，拿了风筝也去放。　　玩着玩着，我不禁想起了什么。听说，只要写一张纸条挂在风筝上面，就能放飞希望，然后梦想成真。说干就干，我连忙进教室写了一张纸条：数学85分，语文87分。写好后，又用透明胶把它贴在风筝上。干完后，我急忙冲出教室，不巧，一头撞在老师身上。老师一看这贴着纸条的风筝，心里全明白了，她笑着说：“好小子，要求倒不高，不过记住：要想考出好成绩，光有梦想还不够，还要有实际行动，靠自己积极争取才能成功。”听了老师的话，我不好意思地笑了。　　我又来到操场上，当风筝再次飞翔在空中的时候，我在心里默默地对自己说：“我一定能梦想成真！”　　三月二十八日风和日丽，我们在凤凰广场举行了一次放飞活动。　　那儿有五颜六色、形态万千的风筝：金虎、小蜜蜂、飞机、金凤凰等。　　我和扈嘉辰、刘昌辉放可爱的小蜜蜂，它的颜色五彩斑斓，特别诱人。刚开始我还不会，我就照着他们的样子放。我使劲跑，使劲跑，最后我还是放了起来。但是，稍一放松，小蜜蜂就很有可能掉下来。　　“该放线了吧！”我一看是我爸爸，我开始放线，由于放线速度太快，一不小心，把自己的手划伤了，贴上创可贴继续放飞，还差一点和小鸟撞上。“你的风筝马上就要坠毁了