”知、明、行、习“培训模式.docVIP

企业不做培训是对资源的一种浪费，但是培训不当，对资源也许是一种更大的浪费，因此值得我们重视近二十多年来，我国企业管理层对培训职能的重要性经历了一个逐步认识的过程。企业由不重视培训到接受，并积极实施培训。但在我国广大企业积极开展培训活动的今天，我们也看到企业在培训管理方面存在着认识和操作上的问题，致使很多企业培训效果不好，诚然，企业不做培训是对资源的一种浪费，但是培训不当，对资源也许是一种更大的浪费，因此，值得我们重视。 “学习与实践相结合”不仅是学习者的要求，也是授课者的理想。在夸克的顾问模式中，通过“知、明、行、习”的培训模式，不仅帮助企业传授知识，更重要的是将这些知识在企业中得到了实践并培养技能的一种方法。这将是历史性的，他将标志着一种新的培训模式展开，改变了一种传统的、简单的、听完课就走人的培训模式。这里的“知、明、行、习”培训模式除了课堂上的学习以外，还需要学员去实践，并解决企业中存在的问题，做到“知行合一”。 知、明、行、习目的是保证企业自己掌握企业运营管理的方法和规律，让学员会做并成为某领域的专家。他将始于“培训”止于“制度”。 知-全员培训 建立统一思想和理论框架。利用3小时的培训时间让学员了解培训模块的相关定义、意义及流程。 明-分组案列 帮助企业掌握管理技能，并能运用其原则与方法。导师将会结合接受培训企业的水平，设计2-4个不同的案例类型，包括选择题、纠错题、简