电功率习题水课导学案.docVIP

九年级物理导学案 授课时间： 编号： 备课组长签字： 班级： 小组： 姓名： 教师“复备”栏 或学生笔记栏 例1 例2 课题：电功率习题课 课型：复习提升课 课时：第1课时 主备： 复备： 教师“复备”栏 或学生笔记栏 图6 学习目标：1、通过利用欧姆定律、电功率的计算，学会解电学计算题的一般方法，培养学生逻辑思维能力.2、弄清电功率跟电功的区别和联系。在串、并联电路中电功率的特点。3、结合串、并联电路的特点，利用欧姆定律公式、电功率公式的计算，提高学生分析解答问题的能力。 知识要点列表： 　 串联电路 并联电路 电路图 分压/分流关系 在串联电路中，电流处处相等 在并联电路中，各支路电压相等 电功率（电功）表达式  额定功率和实际功率 , 电功率（电功）的关系 典例分析： 例1、如图，电源电压为6 V，且保持不变，灯L1上标有“8 V，8 W”字样，滑动变阻器的最大阻值为20 Ω.（1）当滑片P移至b端，开关S1闭合，S2断开时，电流表的示数为0.2 A，求电压表的示数和L2 （2）当滑片P移至a端，开关S1、S2均闭合时求灯L1消耗的实际功率和电流表的示数. 例2、课外小组的同学设计了一个电热器，工作电路如图所示，其中电源两端电压不变，定值电阻R3起调控作用，R1、R2是加热电阻，且R1、R2不能同时工作。小组同学通过实验测 得加热电阻R2单独工作时的热功率为90W。已知4R1＝R2，2R1＝R3，求： （1）这个电热器的加热电阻工作的最大热功率，并说明此时三个开关的状态？ 　　（2）这个电热器的加热电阻工作的最小热功率，并说明此时三个开关的状态？ 课堂练习： 1、有三个灯泡L1、L2、L3，它们的额定电压分别是3V，6V，9V。将它们串联到9V电源上时，它们的实际功率相同。将它们并联到3V电源上时，下列说法正确的是A．灯L1能正常发光 B．三个灯泡都不能正常发光　　 C．灯L3的额定功率最大　　 D．三个灯泡的实际功率仍然相等2、如图所示的电路中，闭合开关S，电阻R1消耗的电功率是144W。若把电路的总电压减小为原来的1/2，同时移动滑动变阻器的滑片P，使电流表的示数变为原来的3/4，则滑片P移动的方向和R1消耗的电功率分别为　　　　　 A.滑动变阻器的滑片P向左移动 　　B.滑动变阻器的滑片P向右移动C.电阻R1消耗的电功率变为64W　　　 　　D.电阻R1消耗的电功率变为81W3、如图所示电路电源电压一定。闭合开关S，滑动变阻器的滑片P在中点C时，灯L正常发光。如果继续移动滑动变阻器的滑片P，可能出现的情况是　　A．P向B端移动时，电压表V2的示数变大，电流表A的示数变小　　B．P移到B端时，电流表A有示数，但是灯L不亮　　C．P向A端移动时，电压表V2与电流表A的示数都变大，但是它们的比值不变　　D．P移到A端时，电压表V1和电流表A的示数都为零，V2示数不为零 4、有三个定值电阻，其中R1＝12Ω，R3＝3Ω，R1＞R3＞R2，把它们并联接在电压为6V的电源上．由此可知，电路总功率P的范围是______。5、 如图所示，电源电压不变。当滑动变阻器的滑片P从A端滑到B端时，电阻R1前后消耗的电功率之比为P1∶P1′＝9∶4。求电阻R1与滑动变阻器最大阻值Rw之比。6、如图6所示的电路电压恒定。只闭合S1时，电路消耗的总功率为P1；只闭合S2时，电路消耗的总功率为P2；S1、S2都闭合时，电路消耗的总功率为P3。若P1:P2=1:2；P1:P3=2:7,　 则R2:R3 = _______ 。7、一个定值电阻和滑动变阻器串联后，接到某电源上。当电源电压为U时，电路中的电流为I，定值电阻消耗的功率为P。现将电源电压提高到3U，同时改变滑动变阻器的阻值，使电路中的电流变为0.5I时，变阻器消耗的功率比原来增加了_______ 。8、如图（a）所示电路中，灯L1的电阻R1是灯L2电阻R2的（不考虑灯丝随温度的变化）．电源电压为10V，并保持不变．S1、S2为开关．当闭合S1，断开S2时，灯L1正常发光，电阻R3消耗的电功率为2W，电压表示数U1；当闭合S2，断开S1时，电阻R4功率为W，电压表示数为U1． 求（1）灯L1的额定功率；（2）电阻R4的阻值．