江苏省八年级物理下册第八章第二节重力力的示意图第2课时导学案新版苏科版.docVIP

PAGE PAGE 5 第八章第二节 重力 力的示意图（第2课时） 【学习目标】 1．知道力的三要素； 2．知道用示意图表示力的方法，并能正确画出力的示意图； 3．通过观察，知道被举高的物体具有重力势能，并能对具体问题作出分析和判断。 【预习探学】 1．根据所学的物理知识比一比，重力与质量的主要区别：重力既有 ，又有 ，其单位为 ；而质量只有 ，没有 ，其单位为 。 2．试一试：按如图所示的三种方法关教室的门，哪一种方法最省力？哪一种方法不能将门关上？这说明力的作用效果与哪些因素有关？ 3．阅读《重力 力的示意图》这一节内容，完成下列问题： （1）在物理学中，通常把力的 、 和 称为 力的三要素。 （2）力的表示方法有 。 （3）被举高的物体具有 ，这种能叫做 ，它和 是常见的两种势能。 4．你在预习中遇到的困惑是什么？ 【合作互学、交流助学】 （二）力的三要素 1．交流：【预习探学】第2、3（1）题。 2．重力的作用点，也叫重心。你知道重心在哪儿吗？ （1）阅读课本P60“重心”可知： 质地均匀、外形规则的物体，其重力作用点（即重心）在物体的