2018_2019学年九年级数学上册第二十一章一元二次方程21.3实际问题与一元二次方程（第1课时）知能综合提升（新版）新人教版.docxVIP

PAGE PAGE 1 21.3　实际问题与一元二次方程 第1课时　关于方案优化、增长率问题的应用题 知能演练提升 能力提升 1.有人利用手机发短信,获得信息的人也按他的发送人数发送该条短信,经过两轮短信的发送,共有90人手机上获得同一条信息,则每轮发送短信中,一个人要向(　　)个人发送短信. 　　　　　 　　　　　 　　　　 A.10 B.9 C.8 D.7 2.若两个连续整数的积是56,则它们的和是(　　) A.±15 B.15 C.-15 D.11 3.某机械厂七月份生产零件50万个,第三季度生产零件196万个,若每月的增长率x相同,则(　　) A.50(1+x2)=196 B.50+50(1+x2)=196 C.50+50(1+x)+50(1+x)2=196 D.50+50(1+x)+50(1+2x)=196 4.某商场将进价为2 000元的冰箱以2 400元售出,平均每天能售出8台,为了增加销售量,商场决定采取适当的降价措施.调查表明:这种冰箱的售价每降低50元,平均每天就能多售出4台.商场要想在这种冰箱销售中每天盈利4 800元,同时又要使百姓得到实惠,每台冰箱应降价　　　　　元.? 5.小丽为校合唱队购买某种服装时,商店经理给出了如下优惠条件,若一次性购买不超过10件,则单价为80元;若一次性购买多于10件,则每增加1件,购买的所有服装的单价降低2元,但单价不得