- 1、本文档共7页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
.
PAGE
..
我的梦:做“四品”教师
周 祥 美
重庆市荣昌安富中学校
【摘 要】教师首先要有好的人品,才会形成好的文品和师品,才会产生优秀的作品(学生、教师本人、家庭、学校和社会)。教师“四品”的关系犹如一棵大树:人品是树根,文品和师品是树干,作品则是丰硕的优秀的果实。
【关键词】人品 文品 师品 作品
作为教师,我们首先要有好的人品,才会形成好的文品和师品,才会产生优秀的作品(学生、教师本人、家庭、学校和社会)。有的人把四者的关系形象地比喻成大树:人品是树根,文品和师品是树干,作品则是结出的丰硕的果实。也有的人用公式“1+1+1=N”表示:即第一个“1”代表好的人品,第二个“1”代表好的文品,第三个“1”表示好的师品,“N” 表示有无数的优秀的作品。在我们荣昌县教委开展的“读经典·塑形象·提质量”读书活动中,我认真研读了《工作要有好人品》、《教师新师德六项修炼》和《国学经典教育读本》等书籍。本文针对教师“四品”问题,结合读书活动的体会,谈谈笔者的浅见。
一、教师的人品
做教师先做人,教师首先要有好的人品。
《工作要有好人品》中提到“人品就像火车的方向、路轨,而才能就像发动机。如果方向、路轨偏了,发动机的功率越大,造成的危害也就越大。”这说明人品决定了一个人在职业生涯中的方向地位。如果忽视人品的塑造,就像书中说 “有的人过分地注重技巧、权谋和手段,却忽视对良好品格的培养。有些人虽然很有才干,但他们存在一些投机心理,并不想长期为组织效力,而只是想短期内获得个人利益。像这样的人即使再专业、再有才干也会被众多用人单位拒之门外。事实上,哪怕是一个“才高八斗”的人,倘若轻视人品的自我修养和塑造,他也绝对成不了真正的“人才”。因此,我们人民教师要注重人品的塑造,而塑造一个好的人品,用该书的观点去阐述就是要忠诚,要敬业,要诚信,也要有责任感。
1.忠诚
忠诚就是尽心尽力,忠于学校、勤于教书育人的奉献情操,它是一种发自内心、饱含着付出、负责甚至牺牲的精神。古往今来,没有任何一个校长会喜欢一个对学校不忠的老师。无论你的能力多么优秀,无论你的智慧多么超群,如果你缺乏忠诚,没有任何校长会放心地把学校重要的事情交给你去做,没有任何校长会让你成为学校的核心力量。
2.敬业
敬业就是敬重并重视自己的教师职业,把教书育人当成自己的事业,抱着认真负责、一丝不苟的工作态度,即使付出再多的代价也心甘情愿,并能够克服各种困难,做到善始善终。凡是具有强烈敬业精神的教师都是社会及学校最倚重的人,也是最容易获得成功的教师。如果你的能力一般,敬业可以让你走向更好;如果你十分优秀,敬业将把你带向更成功的领域。
3.诚信
诚信是教师的诚实性和信用程度,它体现在一个教师的个性、价值取向中。传统上讲,诚信就是一个教师的可靠程度和可信任程度,它是教师人品的核心部分。富兰克林曾说过:“一个人种下什么,就会收获什么!”的确,当你播下欺骗的种子,你就永远不会收获到成功的果实。欺骗只能是一时的,只有诚实才能长久,才能取胜于人。诚信的价值比靠欺骗得来的利益大过无数倍。教师的工作是严谨的,诚信应该是教师人品的核心部分。
4.责任
责任自始至终贯穿在教师的生活和工作中,小到对家庭,大到对学校、对国家、对社会的责任。只要有教师的地方,必然存在着责任。责任是升华人生价值的内在力量,只有对教育教学工作认真负责才是真正的聪明。我们只有怀着高度的责任感,每天出色地完成教育教学工作,才有可能很快成长为一名优秀的人民教师。
二、教师的文品
笔者认为,所谓文品,就是要求教师要有“四个一”,即一口话、一笔字、一篇文章、一堂课。
1.一口话
一口话是指教师的普通话水平,它是师品中的一个最起码的成分。普通话是全国通用语言。推广普通话,是建设社会主义精神文明、构建和谐社会的基本要求,是语言文字规范化工作的重要内容。讲好普通话,对消除语言隔阂、增进人际沟通、弘扬传统文化、陶冶爱国情操、增强民族凝聚力等具有十分重要的意义。作为精神文明使者的教师,应该能讲一口比较标准、流利的普通话,使普通话成为我们的课堂语言、工作语言、职业语言甚至校园语言。
2.一笔字
一笔字是指教师规范书写的习惯,也是教师的基本功之一。教师是否养成规范书写的习惯直接影响到课堂教学的效果和教师自身的形象,无论课堂板书还是备课、记笔记、写批语等等,做到只要动笔就规范书写,以提高自己的“文品”并为学生树立良好的榜样。
3.一篇文章
一篇文章指的是教师的论文写作水平。写论文是教师展示自己、提高自己、参与交流、学习别人的重要手段。据笔者个人体会,要想写好的论文,必须悉心钻研,在教育教学工作中随时把所思所感记录整理,连缀成文。这样,写作的过程就成了一种研究教育教学工作的过程。经常反思自己在教育教学工作中发现的新问题,并不断通过写作提炼、升华成为经验
文档评论(0)