南亚技术学院教学助理设置办法.PDFVIP

南亞技術學院教學助理設置辦法 100年3月 2日 99學年度第7次教務會議通過 第一條 為提升本校教學品質及強化學生學習成效，並提供品學兼優之學生協助教師教學與同 儕學習之機會，特設置教學助理，並訂定本辦法。 第二條 本辦法所稱「教學助理」(Teaching Assistant ，簡稱TA) ，係指協助教師進行教學活動、 分組實驗或語文練習之助理。教學助理不同於各系所辦公室之「行政助理」 (Administration Assistant ，簡稱AA) ，亦不同於「研究助理」(Research Assistant ，簡 稱 RA) 。 第三條 教學助理之資格及遴選 一、對象：凡本校在學之碩士班學生自願協助教師教學與同儕學習者，得申請擔任教 學助理。因特殊需要必須遴選學士班成績優異學生擔任教學助理者，得由需求單 位提出申請，經一級主管同意，教學資源與發展中心審核，陳 教務長核可後為 之。教學助理遴選機制由教學資源與發展中心訂定。 二、限制： (一修課學生不得擔任該科教學助理，每位教學助理以一門課程為原則。) (二)依教育部教學卓越計畫經費相關規定，若已擔任教學卓越計畫兼任助理或教 育部其他計畫之專任助理 (不含國科會計畫) ，不得重複請領本案經費( 亦即不 得擔任 TA) 。 (三該員不得為本學期期初或期中之預警學生，若經確認為預警學生，教學資源) 與發展中心得主動聯繫老師更換，使該生得以專心於課業。 第四條 教學助理之分類 一、基礎課程之教學助理：由教學資源與發展中心聘任之教學助理，主要協助大學 部基礎課程之積極性補強教學，如英文、化學、物理、微積分及計算機概論等 課程之相關協助授課事宜。 二、實驗、實習課程之教學助理：依各實驗、實習課程之需要，協助進行實驗、實 習，主要內容包括準備上課資料 含實驗或實習材料( ) 、帶領實驗或實習課、批 改報告及評分、設計並維護課程網頁，及其他實驗、實習相關活動之帶領。 三、一般課程之教學助理：依學士班各課程教學活動需求協助教學，主要內容包括 協助準備上課資料、參與課程活動、帶領團體討論、習題演練或語言發音練習、 批改作業及評分、數位教材製作、於授課時段之外提供課業諮詢服務、課程網 頁及教材內容設計與維護，及其他教學相關活動之協助。 四、通識與服務學習課程之教學助理：主要工作為配合通識課程之需要，在授課教 師指導監督下，帶領修課同學進行小組討論。   五、課業輔導之教學助理：主要針對任一學期二分之一學分不及格、達到期中預警標 準，或有學習困難者進行課業上的輔導。  第五條 教學助理之配置 一、基礎課程之教學助理：由教學資源與發展中心每學年依學生學習輔導之需求決 定所需名額及申請程序，並編列預算支應。 二、實驗、實習課程之教學助理：由各開課單位依實驗、實習課程之實際需要，簽 請校長核定所需教學助理之人數後，於年度預算內編列費用，按鐘點發給。異 動時亦同。 三、一般課程之教學助理：由學士班各開課單位，每學期依開課科目之需求填寫申