数字化校园综合教务管理系统的研究与设计.doc

. PAGE .. 盘锦市经济技术学校科研课题 申 报 表 申报课题名称 数字化校园综合教务管理系统的研究与设计 申 报 人姓名 填 报 日 期 2011年9月16日 填表须知 一、每个项目限报负责人一人，课题申报人必须是该项目的实际主持人，并在该课题研究中承担实质性任务。 二、申报表须经科研课题负责人所在教研组推荐。 三、申报表一律使用计算机如实准确填写各项内容。本表一式两份，A4纸打印装订成册，电子版发送至ruyin2@。 四、填写中如栏目篇幅不够，可自行加页。 申报课题名称 数字化校园综合教务管理系统的研究与设计 申报人 姓 名 性别 男 年龄 36 职称 讲师 所属教研组 教务处 职务 教务处干事 手 机 E-mail 课题组成员 姓 名 性别 年龄 职称 工作专长 分工 男 43 高级讲师 教务管理 研究方法、资料整理分析、总结 女 36 高级讲师 财会教学及信息化 制定课题、课题实施 预期主要成果 论文 软件 立论依据 （本项目研究的理论价值和实践意义，国内外研究现状分析，附主要的参考文献，限3000字） 一、理论及实践意义 在信息化浪潮席卷全球，日益渗透到社会生活各个领域的今天，数字化校园建设如火如荼。特别是，欧美、日本等发达国家高度重视信息化建设，早在 20 世纪 90年代初几乎所有的高校便建成了比较完善的校园网，各个职能部门都基本实现了网络化、信息化管理。 我国学校信息化建设起步较晚，1997 年初步建成校园网的高校仅有 10 所。近几年来，随着我国高等教育的快速发展，高校办学规模不断扩大，全面收取学费，学分制逐步推行，教学资源需求剧增，资产设备日益庞杂，科技项目不断增多，科技成果不断涌现，教职工岗位竞聘、津贴定级全面推行，使教务、科技、人力资源、资产设备等管理部门任务越来越繁重，不仅增加了工作量，更增大了工作难度，管理手段落后将直接影响教学质量和办学水平。面对这一挑战，各高校纷纷启动并加快了数字化校园建设的步伐，相继建成了校园网，为管理软件的应用提供了硬件平台。 我校校园网建成已有多年，但教务管理仍然采用手动方式，因学校近几年的发展迅速，学生人数不断增加，规模不断扩大，并从学年制逐步推行学分制的管理，教学资源日益紧张，教务管理部门的任务日益繁重，不仅工作量大，难度更大，而且因人为因素太多很容易出现失误，也很难使管理规范化，迫切需要一套可靠全面的软件平台提高教务管理的效率。 二、国外研究现状 高校管理信息息统以及教务管理软件的国外研究现状 在信息化浪潮席卷全球、日益渗透到社会生活各个领域的今天，数字化校园建设如火如荼。特别是，欧美、日本等发达国家高度重视信息化建设，早在 20 世纪 90年代初几乎所有的高校便建成了比较完善的校园网，各个职能部门都基本实现了网络化、信息化管理。目前国外在教务管理软件的设计和开发方面处于领先地位，不论是在开发的方法上还是在软件的使用率上都很成功。 二、国内研究现状 1 高校管理信息息统以及教务管理信息息统的国内研究现状 近几年来，随着我国高等教育的快速发展，各管理部门任务越来越繁重，不仅增加了工作量，更增大了工作难度，管理手段落后将直接影响教学质量和办学水平。面对这一挑战，各高校纷纷启动并加快了数字化校园建设的步伐，相继建成了校园网，为管理软件的应用提供了硬件平台。我国高校管理信息系统的发展分为启蒙与实验阶段、开创与见效期和集成发展阶段三个阶段。从上世纪 70 年代“六五”期间，为启蒙与实验阶段。1986-1992 年期间，为开创与见效期。1993 年—至今的集成发展阶段。这个阶段最重要的表现在：逐步从自主性的分散开发，走向开始统一规划、有计划地实施；系统建设的规范化、标准化开始起步。 现处于集成发展阶，基于网络的高校管理系统发展已成为很多高校信息系统建设的重要组成部分之一。在我国，许多高校相继都建立了具有各自特点的教务管理信息系统我国现有的教务管理系统总体上在教务工作的信息化管理和服务带来了显著的效益。其表现：1、分解了教务管理中各层次的任务，减轻了教务管理者劳动强度，提高了教务管理者的工作效率。2、减少了教务管理过程中的手动操作，避免了教务管理过程中人为因素的干扰，促进了教务管理的规范化，推动了教务体制改革的进度。 但我国现有的教务管理系统仍然存在着许多问题：1、功能不完整，未能涵盖各有关职能部门管理工作的各个环节。2、软件设计不规范，兼容性差，功能模块之间又缺乏有机联接。3、适用性不强，大量特殊问题得不到有效的解决。4、这些系统主要是对教务管理工作中的一些事务性工作给以支持和管理，并没有对大量的数据进行综合分析和利用，因而对管理决策问题没有提供足够的支持。 2 中职