天津市宝坻区新安镇第一初级中学初中七年级地理上册《4.1 人口与人种（第1课时）》名师精编教学设计 新人教版.docVIP

……………………………………………………………名校名师推荐………………………………………………… PAGE PAGE 1 第四章第一节人口与人种 【教学目标】 1、运用地图、资料分析，说出世界人口增长和分布的特点。 2、运用地图、资料说出世界三大人种的特点及分布地区。 【教学方法】 讲授法、谈话法、讨论法。 【重点】 运用地图，掌握世界三大人种的分布地区 【难点】 运用地图，掌握世界三大人种的分布地区。 【课前准备】 教师准备教学用课件。 【教学过程】 1、 世界人口数量 问：你知道现在世界上有多少人吗？学生根据已有的知识及了解回答略，并对正确与否展开议论，指导学生阅读第二自然段。 世界60亿人口日：1999.10.12 讲解：到目前为止，世界人口已超过60亿。 2、 世界人口数量的变化： 根据学生已有的知识，再读第二自然段的了解。教师投影世界人口增长曲线图，进行分析 （1） 世界人口各个历史时期增长的特点 做一做 18世纪前人口增长———————————，18世纪以后人口增长——————————。 20世纪以后人口增长———————————。 （2） 世界人口增长速度与时间有什么规律。 对活动内容，展开活动，读图4.3，观察世界人口每增加10亿的时间变化填入左表，分析比较，展开小组讨论，指派代表发言。教师归纳总结： 世界每增加10亿所需时间在缩短。人口增长的速度在加