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XX新三年级上册品德与社会《做学习的主人》导学案教学案.docx

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XX新三年级上册品德与社会《做学习的主人》导学案教学案

XX新三年级上册品德与社会《做学习的主人》导学案教学案   XX新三年级上册品德与社会《做学习的主人》导学案教学案   XX—XX学年上学期三年级品德与社会导学案   编制:雀梨树小学 审核: 编号: 6 使用时间: 班级:   【学习内容】:   三年级品德与社会上册第二单元第三课“做学习的主人”。   【学习目标】:   1、知道学习要肯于动脑筋,不怕困难,掌握克服学习中各种困难的一些方法。   2、愿意通过自己的努力去学习,体会克服困难取得成功的愉悦。   3、知道学习、做事要抓紧时间,学会合理安排和利用时间,提高学习效率。   【学习重难点】:   通过自己的努力去学习,学会合理安排和利用时间提高学习效率。   预 习 案    以“冬冬的烦恼“为内容思考:假如你是冬冬,你会怎么做?假如你是冬冬的同学,你会对冬冬说些什么?   探究案   1.、结合教材35页插图让学生自己讨论并谈谈学习中遇到过的困难和烦恼,你是怎么做的?(说说你的好经验)。   _   2.对照36-37页图片,说说有什么办法使小丽做事更快些?   _   3.分组讨论并说说自己在学习,做事时通常会出现的低效率问题,大家一起想想解决这个问题的好办法是什么?   _   4、对照38页图片:星期六,小军需要做以下的几件事他该怎么合理安排时间呢?你打算怎样安排自己的时间呢?   _   测 评 案   1.我们在学习中也遇到过烦恼, 但是只要 ,想 ,总会克服困难的。   2.在日常生活中,不管是 ,还是 ,只有抓紧 ,学会合理安排 ,才能有 。    3.我会做:小明每天放学回家,都必须完成以下家务,故此,他应如何合理安排时间?   扫地5分钟,淘米3分钟,烧开水9分钟,煮饭10分钟,喂鸡5分钟,洗茶壶4分钟   _   【我的疑惑】   【评价】   1、自我评价: 2、教师评价;

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