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XX新北师大版一年级下册数学试一试（十几减5、4、3、2）教案教学设计 　　XX新北师大版一年级下册数学试一试（十几减5、4、3、2）教案教学设计　　第六课时 试一试（十几减5、4、3、2）　　 2—2　　教学目标：　　1、通过创设情境和实际操作，进一步体会“比较两个数量的多少“可以用减法计算，丰富对减法意义的认识。　　2、能正确计算“十几减5、4、3、2”的退位减，解决相关的问题。　　3、让学生在探索相关的退位减法的过程中，进一步感知解题策略的多样化，激发学生的学习热情并乐于探究。　　4、感受数学与日常生活之间的联系，体会数学的应用价值。　　教学重点:　　能正确计算“十几减5、4、3、2”的退位减，解决相关的问题。　　教学难点：　　让学生在探索相关的退位减法的过程中，进一步感知解题策略的多样化。　　教具准备：投影仪、小棒　　教学过程：　　一、激趣导入　　1、教师谈话：同学们，你们谁家养过鸡？你帮妈妈捡过鸡蛋吗？今天就和老师一起去小明家帮他去捡鸡蛋。　　2、投影出示11页的主题图，认真观察，说一说图意：昨天生了11个蛋，今天只生了5个，今天比昨天少生了几个蛋？　　二、想一想，列算式　　1、 想一想，猜一猜，今天比昨天少生了几个蛋？怎样列式？　　2、 列出算式，11—5　　三、讨论11—5的算法　　1、让学生独立思考，用小棒摆一摆，尝试解