护士如何对病人进行 健 康 教 育.ppt

广 丰 县 医 院 外 科 刘 梅 芳 健康教育定义： 是通过有计划、有组织的系统教育过程，促进人们自觉地采用有利于健康的行为，以改善、维持和促进个体的健康。 健康教育目的： 1、提高病人住院适应能力和自我保健能力，缩短住院时间，降低住院费用。 2、让患者了解疾病有关知识，懂得如何防止疾病复发，以最佳的心理状态接受治疗。 3、通过有计划、有目的、有评价的教育活动影响和改变人的不健康行为。 4、帮助患者恢复健康、维持健康，达到自理，并防止疾病的发生、发展。 健康教育优点： 病人方面： 1、促进护患关系，增加病人对护士的的依赖感和安全感。 2、使病人自己掌握疾病的预防、保健、治疗。 3、病人能积极配合治疗和护理。 健康教育优点： 护士方面： 1、丰富知识、更新知识、提高护士业务学习的自觉性。 2、证实护理专业知识独特性、科学性。 3、体现了为病人服务和社会贡献价值。 健康教育方式： 非正式教育：适用于刚入院或病重时。 正式教育：分四个阶段： 评估 计划 实施 评价 健康教育方式： 确定健康教育的内容和重点。确定目标。选择教育的方法。 方法： a、语言：（口头讲解）：最常用、最主要。 b、利用书面文字教育：小册子、卡片、板报。 C、示范教育：展览、电视、护士示范等。 d、以点带面的教育：将知识传播给病人，让病人现身说法。 e、计划性教育：对有共性化健康问题，对病人进行有秩序教育，如工休会、广播、电视。 f、随机性教育：对不同个体、不同时期、不同健康、不同心理状态做针对性随机教育。 健康教育方式的内容： 公共卫生知识。 帮助患者了解疾病原因、发病机理，合理安排饮食、休息、睡眠、合理用药。 指导患者减少影响健康的种种因素及防止并发症发生。 心理卫生教育： 指导患者在院期间及出院后的康复医疗知识及预防复发的有关知识。 住院病人健康教育的内容： 1、入院宣教 2、疾病宣教：饮食、服药、活动、休息。 3、了解情绪及社会、家属支持情况。 4、检查及治疗教育： 5、术前教育：a、术前心理咨询。b、介绍医生、护士、麻醉、介绍术后护理。c、交待术中必须承受的痛苦及应对方法。d、术前准备的重要性。e、术前用药的必要性。f、床上训练大小便、深呼吸、有效咳嗽。 6、术后教育：a、告之手术效果。b、体位、饮食、活动、切口、引流管。c、术后不适的教育。d、对手术效果不好或预后不好的病人，酌情告之，鼓励正确对待人生。e、康复教育：如何达到心理、身体康复。 7、出院宣教：饮食、活动、休息、药物、特别指导，复诊时间、地点、联系方式、责任护士。 课后思考题: 住院病人的健康教育包括哪些内容? * * 护士如何对病人进行 健 康 教 育 介绍主管医生、科主任、护士长的姓名 告之医生查房时间及上、下班时间，说明查房时间不得离开。 介绍病区环境 厕所、用水、电话、呼叫器的使用、医护办公室位置、病区灯的使用、洗衣、晒衣地点、贵重物品的保管、电视机的使用。提醒患者防电视架碰伤头。 介绍开水供应时间、用餐时间 介绍相关制度 作息制度：病房不能大声喧哗；如需离开病房，需请假。卫生情况：告之不能乱丢垃圾。其它：输液架不得乱挂东西。氧气阀门不得乱开，床头柜尽量少放东西。盖被不得垫底，病房戒烟等。 入院宣教流程 术前宣教流程 介绍手术时间、手术方式、麻醉方式 介绍术前戒烟、术前深呼吸及有效咳嗽、床上大小便的意义 胃肠道准备：为减少麻醉引起的呕吐及窒息，通知其术前12h禁食、6h禁饮。 手术区皮肤准备：术前1日沐浴、洗头，备皮范围以切口为中心15～20cm。 手术区皮肤准备：术前1日沐浴、洗头，备皮范围以切口为中心15～20cm。 手术晨护理： 1、测量生命体征，如有体温升高或女病人月经来潮及时通知。 2、检查手术前准备工作是否完善。 3、嘱病人排空膀胱。 4、嘱病人取下饰品、贵重物品、穿宽松衣服。 5、介绍术前用药的意义。