XX秋人教版新版一年级上册《第一单元 准备课》教学设计、教学片段.docxVIP

XX秋人教版新版一年级上册《第一单元 准备课》教学设计、教学片段 　　课题：数一数　　教学设计：倪芳、陈立华、魏淑娟。　　教学内容：教科书第2～5页的内容。　　教学目标　　1. 在计数物品数量的活动中，初步了解学生对数数的理解情况，使学生初步学会数数的基本方法。　　2. 帮助学生了解学校的生活，感受数学与生活的联系，激发学习兴趣。　　3. 对学生渗透思想品德教育，并逐步养成仔细观察的良好习惯。　　教学重点：初步掌握数数的方法。　　教学难点：能正确数出图中事物的个数。　　教学准备：多媒体课件、情境图、实物。　　教学过程　　（一）创设情境 提出问题　　教师：同学们，现在你们已经是小学生了。在今后的日子里你们要和老师一起学习很多的数学知识。数学知识能帮我们解决生活中的好多问题呢！大家有信心学好数学吗？　　教师：学习数学首先要会数数，你会数数吗？那你能从1数到10吗？数数看。　　（二）探索新知　　1. 激发观察兴趣　　教师(多媒体课件显示)：这是一所漂亮的小学校。今天是开学的第一天，小朋友们高高兴兴地上学来了。大家来看看这里都有一些什么呢？自己先看一看。　　教师：把你看到的和你的同桌说一说。　　教师：谁来说一说这幅图上都有些什么？还有什么？　　2. 引导学生逐一数出数量是1～10的人和物　　教师：大家都会数啊！真不错！我们能不能按照一定的顺序，先