我真想__________作文指导.pptVIP

审题 1、题目由材料、半命题和要求三部分组成。 审题时首先要看清楚半命题：“我真想____________”，先要补充完整题目，补充的内容和提示的“我真想”构成一个完整的句子，补充的内容应该是“想”的宾语，是“我真想”的具体范畴，也是自己选择的写作的对象。 2、先问问自己：自己“真想”做什么，“真想”说什么，“真想”有什么…… 这个“想”，不是突发奇想，不是心血来潮，不能无中生有，不能信口开河，而应该是许久以来萦绕在心底的思绪、情结、情绪，是久久不能释怀的真实的情意情感，欲言未言，不吐不快。 3、“惟真情能动人”，打开心窗，选定了写作的对象，就奠定了抒真情的基础，作文也就成功了一半。接下来，要思考，行文的重点，除了写清楚“想”的对象，描述对象，讲述清楚故事，还要特别注意的是，写清楚“真想”的理由，即为什么“想”，为什么萦绕在心，挥之不去，“想”的对象给予了自己什么，让自己有什么收获，或者为何让自己一直“耿耿于怀”，是让我反省、感动、感到温暖，还是给我启示、力量？ 这样，在文章结尾处或写作的过程中，有意识地抒情议论，即能突显文章的主旨。 能写的题目 一是由材料中提取，选择材料中给的角度来写。 二是写自己熟悉的。 可参考的题目： 我真想成为一名教师 （这一类后面可填写职业、理想、梦想） 我真想变成一条鱼/天使/小草（这一类后面可写的是植物，注意特点与人必须有相通处） 我真想寻找属于自己的明天/坚强/乐观/勇敢/（写正面的品质的，是自己所不具备，又对自己很重要的） 我真想有一次旅行/留住那片风景/走遍世界（这一类是写美景，抒真景） 我真想得到理解/长大/ ………… 具体构思 具体构思时，应从以下两个方面人手：?　　一是从写作内容来看，“我真想”就是写自己心底的最大渴望，尽可能随意地、自由地抒发心中的愿望，可以是“我真想去NBA”、“我真想和老师好好说说”、“我真想成为总统”，也可以是“我真想睡觉”、“我真想哭”、“我真想跟考试说再见”等等。但值得说明的是，所想的内容不仅要真实、可信，还要正确、合理，否则就难以站住脚，让人难以接受。?　　二是从选材和文体来看，文章不管从哪个角度选材，都要紧紧抓住一些具体典型的事例来表述，要形象化、典型化、具体化，不要概括抽象地说。文章无论写成哪种文体，都要注意感情真挚、浓厚，以情动人。在“想”的过程中，既要注意“想”的方向性，又要注意“想”的层次性。切忌如脱缰的野马，不加任何约束。本题宜选记叙文和散文。 1.从内容及表达方式分： ①简单记叙文。 ②复杂记叙文。 2.从写作对象的不同分： ①以写人为主的记叙文。② 以叙事为主的记叙文。 ③以写景为主的记叙文。④以状物为主的记叙文。 六要素 一般的看法是：时间，地点，人物，事情的起因，经过,结果 写作方法 1）.确定中心，写出深意。我们要着于挖掘所写事件中含有的生活哲理或找出它闪光的地方，反复思考，确定文章的中心思想。即善于从普通的小事中写出深意来。 2）文章的六要素要交待清楚。一件事情的发生，离不开时间、地点、人物、事情的起因、经过和结果这六方面，即常说的“六要素”，只有交待清楚这几方面，才能使读者对所叙述的事，有个清楚、全面的了解。 3）.言之有序，条理要清楚。根据所述时间选择合理的顺序来安排材料。一般叙事顺叙、倒叙和插叙三种。 4）.详略得当，突出重点。一般事件的材料有主次之分，能体现文章中心的材料是主要材料，这部分要详写，次要内容可略写或不写，主次分明，给读者以深刻的印象。 5）.要把事情写具体。能不能把事情写具体，那就看你是不是善于把事情一层层展开记叙，即把事情分为几个阶段，在这几个阶段中写出事情的发展变化。这样，文章的内容才会具体、生动。 6）.渲染环境，生动感人。任何事情的发生、发展都离不开环境，抓住环境的特点来写，会很好的渲染气氛，表达感情，使文章更加生动感人。 在最熟悉的争吵里，友情的传递成了最快乐的风景，我真想永远将其留住。 寒风凛冽，花开有声。 冬天在校门口做值日生，无疑是当“雪人。”冬风无情呼啸，我们都蜷缩起来。“为了展现我们的绅士风度，几位美丽的姑娘请到那一边无风的地方继续你们的值日，谢谢配合。”诙谐幽默的言语，在这寒风肆虐的罅隙里，透出绵绵暖意，那是友爱互助的温暖。“我们轮流吧，十五分钟后换一次。”我们女生阳光的脸上，嘴角上扬，流露出深深的感动。 在最熟悉的校门口，温暖的关心成了最唯美的风景，我真想永远将其留住。 那熟悉的母校，开着一树繁花；那熟悉的地方，有最美丽的风景。我真想留住这片风景，我不要说再见。 得分点： 真情动人。在考场上，用回忆的镜头，对准初中生活的几个片断，写出了校园因为同学的友情而风景不断，写出了同学间温暖的情谊给予