201309托里乡中学精神文明建设汇报材料2.doc

. 页 精神文明建设工作汇报材料 精河县托里乡中学 2013年9月1日 精河县托里乡中学精神文明建设工作汇报材料 近年来，托里乡中学深入落实科学发展观，从实际出发，内强素质、外树形象、创优服务、创新管理，提高服务育人水平，在各级党委、政府及教育局等部门的正确领导和全体师生的辛勤努力下，认真贯彻党的教育方针，加强学校精神文明建设，团结务实，勤奋严谨，脚踏实地，坚持以德育人的科学发展观统领学校全局，不断丰富学校内涵文化，着力构建和谐校园，取得了显著的成绩，赢得了学生、家长、社会的广泛好评。曾先后获“自治区模范教工之家”“州级两基先进集体”“州级德育达标校”“县级教育先进集体” “县级民族团结先进集体”等荣誉称号。现将学校精神文明工作汇报如下： 一、学校基本情况 精河县托里乡中学创办于1974年9月，位于精河县城西22公里，312国道南，教学区覆盖托里乡八个村队及州县所属农业开发区，人口两万多。 本校共有在校学生1187名，其中中学生666名，校本部现有教职工88名，住宿学生520名。 学校建筑面积12000平方米，学校硬化面积4000平方米，绿化面积达10850平方米，占校园总面积31%。学校有5000平方米的田径运动场一个，篮球场两个、排球场一个，乒乓球台9个，教学配套设施达到区级标准。 学校设施配备逐步完善、齐全。校园内分教学区、生活区和运动区等区域。有标准化教学班30个，实验室6间（生物、化学、物理），14个教室配有班班通设备。设有图书室、多媒体教室、微机教室、音乐美术教室、广播室、心理咨询室、医务室、乒乓球室、电子备课室、劳技室、科技作品制作室、家长学校、大小会议室。基本满足学生教学及活动需要。我校的乡村少年宫以装修完毕，设备也已投入使用，这一项目实施，丰富农村孩子的校园生活，为乡村孩子的梦想插上的翅膀。 二、 深化认识，落实责任，加强工作的组织领导。 学校精神文明建设是社会主义精神文明建设的重要组成部分，是全面贯彻党的教育方针，全面推进素质教育，全面提高教育教学质量的前提和保证。因此，学校把文明建设工作作为改善办学条件、提高办学效益的重要途径，作为建立高素质、专业化教师队伍的重要载体，摆到重要日程，切实加强领导，狠抓落实。 1、健全机构，狠抓落实。为保证创建工作的顺利开展，我校成立了由学校校长、党支部副书记为组长的建设工作领导小组，领导小组下设办公室，负责创建活动的具体工作。并明确了各部门的责任，形成了一把手亲自抓，副组长具体抓、各部门配合抓，全校师生积极协作，上下结合，齐抓共管的良好格局。 2、制定措施，全员参与。一是制定年度工作计划。文明单位工作领导小组结合学校的总体规划和年度工作目标，研究制定了年度“文明单位”建设规划，并下发到学校各部门实施。二是把建设工作纳入学校工作的重要议事日程，狠抓督促检查。学校牢记文明单位建设工作，将建设工作纳入平时的各项工作之中，做到了与学校教育教学工作同部署、同检查、同落实、同评比、同奖励。形成了“学校领导齐抓共管，文明建设人人有责”的共识。三是把创建工作纳入了目标考核，年终进行评比奖励。对于在创建中工作扎实有效、表现突出的办公室部门或个人及时表扬并给予一定的物质奖励。 3、夯实基础，营造氛围。我校在文明单位建设工作中，十分注重基础工作，认真开展了文明班级、文明办公室、文明家庭等工程的建设，并按照标准进行检查、评比、考核；充分利用学校广播站、托里乡中学论坛网站、宣传橱窗、文化墙、黑板报、草地标牌等阵地，突出文明创建的中心内容，通过召开动员会、主题会，进行教师集中学习，利用节假日开展团队活动、宣传公民道德规范，在全校范围内营造了浓郁的创建氛围，从而推动了文明单位的建设工作和教育教学工作的发展。 三、以人为本，育人兴校，建设高素质的教师队伍。 建设适应新形式要求的高素质的教职工队伍，是我校文明建设的重要目标之一。我们按照上级党委政府和教育主管部门的要求，根据本校实际，有计划有步骤地对教职工进行思想政治教育和业务技能培训。 1、加强班子建设，发挥带头作用。按照“团结、学习、勤政、廉洁”的要求，班子成员认真学习和践行科学发展观，坚持民主集中制原则，模范执行了党的路线、方针、政策和国家法律法规，政治坚定，工作勤奋，作风正派、廉洁奉公、团结协作，具有较强的战斗力、向心力和号召力，形成了坚强有力的领导核心，在精神文明建设和教学业务建设中发挥了旗帜的作用。 学校公开办事程序，作出廉政承诺，特别是对于学校教师配备、编班排课、学校购物和财务开支等工作，力求做到严密规范，做到公平、公正、公开。如果是重大的事，如人事调整、重大经济支出、学校建设，要经行政会议反复讨论后决定，促进了学校领导作风建设制度化和规范化。 2、加强党组织建设，发挥党员