2019年安徽中考一轮复习《第8章第1节统计》同步练习(含答案).docVIP

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  • 2019-07-03 发布于湖北
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2019年安徽中考一轮复习《第8章第1节统计》同步练习(含答案).doc

2019年安徽中考一轮复习《第8章第1节统计》同步练习(含答案).doc

第八章 统计与概率 第1课时 统 计 1.(2018·内江)为了了解内江市2018年中考数学学科各分数段成绩分布情况,从中抽取400名考生的中考数学成绩进行统计分析.在这个问题中,样本是指( C ) A.400 B.被抽取的400名考生 C.被抽取的400名考生的中考数学成绩 D.内江市2018年中考数学成绩 2.(2018·岳阳)在“美丽乡村”评选活动中,某乡镇7个村的得分如下:98,90,88,96,92,96,86,这组数据的中位数和众数分别是( B ) A.90,96 B.92,96 C.92,98 D.91,92 3.(改编题)数据6,8,x,14的平均数是9,则数据8出现的频数和频率分别是( A ) A.2,eq \f(1,2) B.1,eq \f(1,4) C.2,eq \f(1,4) D.eq \f(1,4),2 4.(2018·马鞍山二模)把养鸡场的一次质量抽查情况作为样本,样本数据落在2.0~2.5(单位:千克)之间的频率为0.21,于是可估计这个养鸡场的2 000只鸡中,质量在2.0~2.5千克之间的鸡的只数是( D ) A.158 B.1 580 C.42 D.420 5.甲、乙、丙、丁四名射击运动员在选拔赛中,每人射击了10次,甲、乙两人的成绩如表所示,丙、丁两人的成绩如图所示,欲选一名运动员参赛,从平均数和方差两个因素分析,应选( C ) 甲 乙 平均数 9 8 方差 1 1    A.甲 B.乙 C.丙 D.丁 6.(原创题)有100名学生参加两次科技知识测试,条形图显示两次测试的分数分布情况如图所示.根据条形图提供的信息,下列说法中,正确的是( C ) A.两次测试,最低分在第二次测试中 B.第一次测试和第二次测试的平均分相同 C.第一次分数的中位数在20~39分数段 D.第二次分数的中位数在60~79分数段 7.(2018·衡阳)某公司有10名工作人员,他们的月工资情况如下表,根据表中信息,该公司工作人员的月工资的众数是__0.6__. 职务 经理 副经理 A类职员 B类职员 C类职员 人数 1 2 2 4 1 月工资/(万元/人) 2 1.2 0.8 0.6 0.4 8.(改编题)小明在使用计算机求30个数据的平均数时,错将其中一个数15输入为105,那么由此得出的平均数与实际平均数的差是__3__. 9.某校在九年级的一次模拟考试中,随机抽取50名学生的数学成绩进行分析,其中有10名学生的成绩达120分以上,据此估计该校九年级650名学生中这次模拟考试数学成绩达120分以上的约有__130__名学生. 10.(原创题)为了分析某班在四月调考中的数学成绩,对该班所有学生的成绩分数换算成等级统计结果如图所示,下列说法:①该班B等及B等以上占全班60%;②D等有4人,没有得满分的(按120分制);③成绩分数(按120分制)的中位数在第三组;④成绩分数(按120分制)的众数在第三组,其中正确的是__①③__(只填序号). 11.(2018·绍兴)为了解某地区机动车拥有量对道路通行的影响,学校九年级社会实践小组对2010年~2017年机动车拥有量、车辆经过人民路路口和学校门口的堵车次数进行调查统计,并绘制成下列统计图: 根据统计图,回答下列问题: (1)写出2016年机动车的拥有量,分别计算2010年~2017年在人民路路口和学校门口堵车次数的平均数; (2)根据统计数据,结合生活实际,对机动车拥有量与人民路路口和学校门口堵车次数,说说你的看法. 解:(1)2010年~2017年机动车拥有量统计图可以看到2016年机动车拥有量为3.40万辆;2010年~2017这八年人民路路口堵车次数之和为54+82+86+98+124+156+196+164=960(次),平均数为960÷8=120(次);2010年~2017这八年学校门口堵车次数之和为65+85+121+144+128+108+77+72=800(次),平均数为800÷8=100(次); (2)不唯一,如:2010年~2013年,随着机动车拥有量的增加,对道路的影响加大,年堵车次数也增加;尽管2017年机动车拥有量比2016年增加,由于进行了交通综合治理,人民路路口堵车次数反而降低. 12.(2018·包河区二模)为弘扬中华传统文化,感受中华诗词的独特魅力,校团委会举办首届“校园诗词大会”,初赛共10道题,每题10分,王敏从初赛名单中随机抽取部分同学的成绩,绘制出如下的统计图(1)和图(2).请根据相关信息,解答下列问题: (1)图(1)a的值为__________,补全条形统计图; (2)求被抽取的初赛成绩的平均数,众数和中位数; (3)如果初赛成绩在90分或90分以上的同学进入复赛,请估计参加初赛的160位同学中有多少同

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