河北省九年级数学下册第27章相似27.2.1相似三角形的判定学案3无答案新版新人教版.docVIP

PAGE 《相似三角形的判定（三）》 使用人 使用时间 学习目标： 1.类比三角形全等，理解两边对应边的比相等且夹角相等的两个三角形相似； 2.利用（SAS）来判断两个三角形相似。 重难点：灵活应用判定解决问题。 一、自主导学： 1.如果两个三角形的两组对应边相等且夹角相等，那么这两个三角形全等吗？为什么？ 2.如果两个三角形的两组对应边的比相等，并且相应的夹角相等，那么这两个三角形全等吗？相似吗？为什么？ 二、合作探究： 归纳：通过上面的证明你能得出什么样的结论？ 三、典例分析： 例1：根据下列条件，判断△ABC和△A,B,C,是否相似，并说明理由？ （1） （2） 例2：.如图，D为ΔABC内一点，E为ΔABC外一点，且∠1=∠2，∠3=∠4. (1)ΔABD与ΔCBE相似吗？请说明理由. (2)ΔABC与ΔDBE相似吗？请说明理由. 四、巩固训练 1、下列能够判定△ABC∽△DEF的是（ ） A．=，∠B=∠E B．=，∠C =∠F C．=，∠C =∠F D．=，∠B=∠E 2.在△ABC和△DEF中，已知∠B=∠E，则当 时，△ABC∽△DEF． 3.如图，△ABC中，点D、E在AB、AC边上，要证△ADC∽△AEB，还需添