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第一单元检测题
(90分钟 100分)
一、(本大题共11小题,共28分)
1.下列加点字的注音完全正确的一项是( )(2分)
A.荇藻(zǎo) 白桦(huà) 蘸着(zhàn) 簇新(zù)
B.蜗行(wō) 淤滩(yū) 驳船(bó) 掠过(lüè)
C.胚芽(pēi) 虔信(qián) 深邃(suì) 纤绳(xiān)
D.黝黑(yǒu) 瞰望(gǎn) 彻骨(chè) 绯红(fēi)
2.下列词语的书写有误的一项是( )(2分)
A.汹涌 嘶哑 挣脱 晨曦 B.腐烂 彻骨 疲惫 沐浴
C.喉咙 蹂躏 慰藉 镶嵌 D.蓬篙 粗犷 矛舍 喷薄
3.下列对课文的解说不正确的一项是( )(2分)
A.艾青的诗歌《我爱这土地》的感情基调是忧郁、悲愤。
B.余光中的诗歌《乡愁》抓住邮票、船票、坟墓、海峡这四个意象表达内心情感,这四个意象分别对应人生的四个阶段:小时候—长大后—后来—未来。
C.戴望舒的《我用残损的手掌》以“残损的手掌”为意象,通过“摸索”与感受,运用对比的手法,展现了沦陷区的凄惨景象和解放区的繁荣景象,表达了诗人对解放区的深情向往、对祖国未来的热切盼望,抒发了对祖国的深沉挚爱之情。
D.舒婷的《祖国啊,我亲爱的祖国》以第一人称写成,诗中抒情主人公代表着与共和国有着共同命运的一代人。
4.下列句子中没有语病的一项是( )(2分)
A.一个人能取得卓越的成就,并不在于他就读的学校是重点还是普通,而在于他是否具备成功的特质。
B.父母外出打工后,姐姐挑起家庭重担,像母亲一样无时无刻呵护着弟弟妹妹。
C.加强农村精神文明建设,有利于提升农民科技知识水平,加速农业现代化进程。
D.教育行政部门提出,要制定进城务工人员随迁子女接受义务教育后在当地参加升学考试。
5.下列句子顺序排列正确的一项是( )(2分)
①正是微博的这种开放性和即时性,实现了信息传播由精英化向平民化的转变。
②它的主人可以是任何身份,任何一个会上网的人都能注册自己的微博,在网上发出自己的声音。 ③微博,是微博客的简称,它的开放性非常强。 ④因此,每个人都可以成为直击现场的记者,成为最新信息的发布者。 ⑤不需要经过专门的新闻职业训练和教育,只要你能说话和打字,你就能在这个平台上讲述自己的喜怒哀乐。
A.②⑤④①③ B.③②⑤④① C.④③①②⑤ D.⑤②①④③
阅读下面这首诗,回答后面的问题。
乡 愁
余光中
小时候
乡愁是一枚小小的邮票
我在这头
母亲在那头
长大后
乡愁是一张窄窄的船票
我在这头
新娘在那头
后来啊
乡愁是一方矮矮的坟墓
我在外头
母亲在里头
而现在
乡愁是一湾浅浅的海峡
我在这头
大陆在那头
6.下列各项中对这首诗分析不当的一项是( )(3分)
A.本诗以纪实手法抒写了作者自己“少小离家”到“老大难归”的思乡情愫。
B.本诗集单纯美与丰富美于一体:意象集中明朗,如邮票、船票、坟墓等不枝不蔓;内容
丰富含蓄,能诱发读者多方面的联想。
C.诗歌的结构变化于统一之中,既有各小节的均衡、匀称,又有小节内的长短句的变化,使诗的外形整齐中有参差之美。
D.诗歌有回旋往复、一唱三叹的旋律,在同一位置上有重复的词语、有叠词、有变换的量词,加强了诗歌的音韵之美。
7.对诗中“一枚”“一张”“一方”“一湾”四个数量词与“小小的”“窄窄的”“矮矮的”“浅浅的”四个形容词在诗中有什么表达效果,理解有误的一项是( )(3分)
A.是一种轻描淡写的方式,表现乡愁不是很重。
B.看似一种轻描淡写的方式,把乡愁浓缩于四个面积小、重量轻的对象之上,恰好反衬出诗人内心深处的浓烈的思乡之情。
C.运用反衬,也更引发人对祖国和平统一的渴望与深思。
D.用数量词和形容词将乡愁具象化,使抽象的乡愁形象可感,更让人感到乡愁的深重。
8.下面对这首诗的理解和分析,不正确的一项是( )(3分)
A.全诗以时间为序,以感情为线索,把对母亲、妻子的爱熔铸在对祖国的爱中,表达了作者渴望祖国统一的殷切期望。
B.作品以时间为序,以感情为线索,把对故乡的爱熔铸在对祖国的爱中,表达了作者渴望祖国统一的深切愿望。
C.作品以时间为序,以感情为线索,把对故乡的爱熔铸在对母亲、妻子的爱中,表达了作者渴求回到祖国怀抱的深切愿望。
D.作品以时间为序,以感情为线索,把对母亲、妻子的爱熔铸在对故乡的爱中,表达了作者渴求回到祖国怀抱的殷切期望。
阅读下面的文言文,回答问题。
元子①家有乳母为圆转之器,以悦婴儿,婴儿喜之,母聚孩孺
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