现代汉语 第四节 短语及层次分析法.ppt

第四节 短语及层次分析法 @学习要点 1.了解现代汉语各类短语的特点及作用 2.掌握层次分析法的方法及原则 3.能够准确分析各类复杂短语的层次关系 一、短语概述 （一）定义： 由两个或两个以上的词按照一定的句法规则组成的没有句调的语言成分。 我们学习 学习我们 意义重大 重大意义 已经结束 *结束已经 灿烂的阳光 *灿烂的思想 学校和医院 学校的医院 （二）短语的作用： 是造句材料 。可以独立成句，也可以充当句中的一个成分。 教室里有人。 我看见教室里有人。 (三)短语的结构分类 偏正词组 述宾词组（动宾） 述补词组（动补） 词组 主谓词组 联合词组（并列） 连谓词组（连动） 短语 兼语词组（递系） 同位词组 量词结构 （数量） 结构 方位结构 介词结构 “的”字结构 二、词组的基本结构类型 （一）偏正词组 前面的成分修饰、限定、说明后面的成分。 修饰语+中心语 干净衣服 漂亮的姑娘 白衬衣 木头桌子 学校的房子 我的书 绿油油的麦苗 红红的脸 三本书 两位老师 昨天的故事 北京的气候 （名词性词组） 定语——中心语 定中之间的语义关系 1、定语表属性、类型 好学生 胖大嫂 重要文件 学术著作 美丽的校园 教英语的老师 2、表质料、材料 木头房子 塑料杯子 呢子大衣 3、表领属(领有、占有、整体部分…) 我弟弟 自行车链条 中国的领土 农场的马 4、表数量 一本书 三辆汽车 很多学生 百把块钱 不少人 5、表用途 买电视的钱 冬天穿的衣服 6、表手段或结果 写好的文章 生产的产品 讨论的结果 刻苦学习 积极工作 赶快走 慢慢思考 才回来 正在吃饭 格外努力 更加认真 忽然电话响了 渐渐地他走远了 悄悄地来了 一声不响地坐着 （动词性、形容词性词组） 状语——中心语 状中间的语义关系： 1、修饰语表方式 仔细研究 赶快走 渐渐消失 大力发展 2、表程度 非常便宜 特别高兴 极其可悲 那么可爱 3、表时间 正在进行 即将开始 马上结束 常常迟到 4、表处所 在家休息 在操场上集合 在会议室开会 5、表否定 不去 没有参加 怎么区别定中or状中？ ①根据a修饰语的性质 名词/人称代词/区别词→定语 副词→状语 但，adj.？慢性子 周密的想法 假古董 慢走 周密地思考 假笑 ②根据b中心语的性质 ~名词→定语 ~动词→状语 但：他都大学生了 你才傻瓜呢 群众的支持 气温的下降 春天的到来 ③根据ab整个偏正短语的性质★ 如果ab是体词性的，a→定语 如果ab是谓词性的，a→状语 有了前期周密的调查，这件事就好办了。 我们已经周密地调查了这件事。 这件事我们必须进行周密de调查。