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生 命 如 歌 为生命喝采 不知命,无以为君子。--《论语》 篇首语 人的生命是有限的。可是为什么又有很多人不珍爱生命?是因为生活中的挫折和痛苦吗?生命和生活是紧密相关的,没有生命就没有生活,没有生命就没有快乐,想要成功就必须珍爱生命。 热爱生命 汪国真 我不去想是否能够成功 既然选择了远方 便只顾风雨兼程 我不去想能否赢得爱情 既然钟情于玫瑰 就勇敢地吐露真诚 我不去想身后会不会袭来寒风冷雨 既然目标是地平线 留给世界的只能是背影 我不去想未来是平坦还是泥泞 只要热爱生命 一切,都在意料之中 教育目的: 认识生命的价值,理解人生的意义。 珍惜生命,热爱生命,努力奋斗,创造辉煌。 班会形式: 全体参与,畅所欲言。 话题 1、如何看待伤害生命的行为? 2、怎样做才算真正的爱惜生命? ■1996年,山东省某中学一女生在其母亲下岗后,感到生活无望、无人帮助自己而走上绝路,该女生学习成绩优异,曾在全国比赛中拿过奖,如不自杀再有几天可能迈进名牌大学校门。 ■去年7月份,武汉市一高三毕业生,自觉高考成绩不怎么样,感到万念俱灰,在高考成绩公布的前一天自杀。第二天高考成绩公布时,这位女孩的高考分数竟高出武汉市本科录取线20多分。 ■今年2月,南京登冠中学初一学生蔡寅庆,因成绩单不理想有改动被学校发现,2月28日老师找他谈话并告知家长,家长将蔡寅庆大骂一顿。小寅庆2月29日凌晨找出农药甲胺磷,拌上白糖,就着萝卜条喝了下去,断送了自己的生命。 ■今年2月20日,南京金坛四中初三学生吉云丽在报到后第二天在家中喝剧毒农药自杀,她的死缘于上学期考政治时,有同学为看她的选择题,希望她坐前排,并让一男生抢占了她的座位,她只好坐在别人座位上,后被监考老师查出,她为此先后写了两份检查,成绩也降到60分。她在遗书中写道“姐姐,我真的没作弊”。 ■今年3月10日,四川成铁中学14岁的初二学生汪阳,吊死在自家卫生间水管上。 ■江苏省金坛二中初一学生方化,因上学期学习成绩由第二名降到第三名,多次遭其父“揭短”,今年3月1日,他准备上学时,其父又骂他“不争气”,这名学生竟赌气喝下农药甲胺磷自杀,幸被及时发现生还。 ■今年4月5日,江苏省金坛市一位18岁的高中生,在最近成绩有所下降和在一星期前曾因打碎教室玻璃赔过10元后,吞搞油漆用的化学物品自杀。心理医生分析,其死因跟心理脆弱有关。 他们为什么结束生命? 冰冷的电脑字幕是没有生命的,但是,它却残酷地记录了一个个如花生命的逝去。他们采取自杀的手段结束生命,都有一个共同特点:以结束生命的方式逃避失意、困难和挫折。 A 个人心理因素 B 家庭因素 C 社会因素 白衣天使赞歌 朋友,你为什么轻生? 时常发生大学生自杀事件。本科学生有自杀的,研究生也有自杀的;男大学生有自杀的,女大学生也有自杀的;家是农村的学生有自杀的,家是城市的也有自杀的;学文史的有自杀的,学理工的也有自杀的。有的高校一年有几个学生自杀。 谈谈你是如何对待你的生命的? 你对那些生命有许多遗憾的人(比如残疾人)是什么心情?什么态度? 生命的飞跃 我来传球 助残大使 我们胜利了 朋友,人生是短暂的,人生是难得的。您想知道生命的真相吗?您想了解宇宙的真理吗?两千多年以前,一位智者讲过这样一个故事--- 讨论:生命是什么 文中的旅人、荒野秋天黄昏、白骨、老虎、松树 、藤蔓、老鼠 、 深海、毒龙、蜂蜜指人生道路上的什么? 我们应该如何对待? 认真体会人生道路上有哪些挫折和诱惑。 在一个寂寞的秋天黄昏 ,无尽广阔的荒野中,有一位旅人蹒 跚地赶着路。突然,旅人发现薄暗的野道中,散落着一块块白白的东西,仔细一看,原来是人的白骨。旅人正在疑惑思考之际,忽然从前方传来惊人的咆哮声,随着一只大老虎紧逼而来。看到这只老虎,旅人顿时明白了白骨的原因,立刻向来时的道路拔腿逃跑。 但显然是迷失了方向,旅人竟跑到一座断崖绝壁的顶上。在毫无办法之中,幸好断崖上有一棵松树,并且发现从树枝上垂下一条藤蔓。于是旅人便毫不犹豫,马上抓着藤蔓垂下去,可谓九死一生。然而这只老虎好不容易即将入口的食物,居然被逃离,可以想象到它是如何的懊恼,而在崖上狂吼着。好感谢啊!幸亏这藤蔓的庇荫,终于救了宝贵一命。旅人暂时安心了,
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