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话题作文素材及范文示例 话题作文结构模式： 三段或四段式：围绕“是什么——为什么——怎么样”展开论述 五段式： = 1 \* GB3 ①提出中心论点（即点题）—— = 2 \* GB3 ②正面举例说明话题(举两个例子)—— = 3 \* GB3 ③反面举例说明话题(举一个例子)—— = 4 \* GB3 ④联系实际，由己推人—— = 5 \* GB3 ⑤重提话题，作总结 材料作文结构模式： 五段式：1、第一段：联系材料，概括材料内容，引出话题 2、第二至四段：以话题为中心，分别三方面定义并举例阐述该话题 3、第五段：引申话题，上升高度 以“宽容”为例： 结构一：第一段写：“宽容”是什么？（2种定义写法） 1、修辞定义式：宽容是一江春水，抒写了温馨、闲适与融洽，让人在柔和舒适间倍感亲切。宽容是一泻瀑布，宣誓了奔放、热切与自信，教人在壮美和激情中意气风发。 宽容是冬天皑皑雪山上的暖阳，炎炎酷暑里的清风。 2、列举定义式：（人）诸葛亮七擒孟获却又放之纵之并让其自治边夷，是一种宽容；唐太宗多次宽恕直谏失礼的忠臣，也是一种宽容；蔺相如见到自矜功伐的廉颇将军时的回避退让，更是一种宽容。 （物）深邃的天空容忍了雷电风暴一时的肆虐，才有风和日丽；辽阔的大海容纳了惊涛骇浪一时的猖獗，才有浩淼无垠；苍莽的森林忍耐了弱肉强食一时的规律，才有郁郁葱葱。泰山不辞寸土，方能成其高；江河不择细流，方能成其大。宽容是壁立千仞的泰山，是容纳百川的江河湖海。 第二段和第三段写：为什么要“宽容”？（分析原因后果） 1、前因：我们不可能要求所有的一切都遂我们的心意，没有人会不犯错误。忍一时风平浪静，退一步海阔天空。引用“君子贤而能容罢，知而能容愚，博而能容浅，粹而能容杂。”（荀子） 2、后果：引用“生气，是拿别人的错误惩罚自己。”（康德） （正）风凉话，正可以给你发热的头脑“冷敷”；给你穿小鞋，或许能让你在舞台上跳出曼妙的“芭蕾舞”；给你的打击，仿佛运动员手上的杠铃，只会增加你的爆发力。 （反）睚眦必报，只能说明你无法虚怀若谷；言语刻薄，是一把双刃剑，最终也伤己。 举例——“廉颇与蔺相如”将相和；曹操与张绣；周总理与理发师 最后一段写：怎样做到“宽容”？（由己推人，从自己做起，然后呼吁其他人。 结构二：以“包容”为话题 第一段用名言警句引出话题，可做一两句话的解释。 如： 法国19世纪的文学大师维克多?雨果曾说过这样一句话：“世界上最宽阔的是海洋，比海洋宽阔的是天空，比天空更宽阔的是人的胸怀。” 第二段正面举例“包容”的表现和益处 不同文化，不同流派，不同风格，不同民族、国家 “百家争鸣”的思想盛况。 “贞观之治”的盛世太平。 第三段反面举例“不包容”的表现及后果 布鲁诺被焚于鲜花广场 秦始皇焚书坑儒 清朝文字狱 第四段对比正反例子，联系实际生活和工作。 第五段重提论点，做出总结。（最好使用排比句收尾） 关于宽容的作文素材 关于宽容的名言警句 宽容比自由更重要。———胡适 少一些严厉，多一些宽容。———陶行知 有容，德乃大。———《尚书》 君子以厚德载物———《周易》 天称其高者，以无不覆；地称其广者，以无不载；日月称其明者，以无不照；江海称其大者，以无不容。———曹植 宽容就像天上的细雨滋润着大地。它赐福于宽容的人，也赐福于被宽容的人。我们应该学会对别人表现宽容。———莎士比亚 世界上最宽阔的是海洋，比海洋更宽阔的是天空，比天空更宽阔的是人的胸怀。———雨果 友谊需要忠诚去播种，热情去灌溉，原则去培养，宽恕去护理。———马克思 宽容，使软弱的人觉得这个世界温柔，使坚强的人觉得这个世界高尚。———马修·阿诺德有时宽容引起的道德震动比惩罚更强烈。———苏霍姆林斯基 虽然我不同意你的观点，但是我却愿意用我的生命捍卫你发表你的观点的权力。——伏尔泰 一只脚踩扁了紫罗兰，它却把香味留在那脚跟上，这就是宽恕。———安德鲁·马修斯 紫罗兰把它的香气留在那踩扁了它的脚踝上。这就是宽容。” ——马克吐温 泰山不让土壤，故能成其大；河海不择细流，故能成其深。 ---（李斯） 宽宏精神是一切事物中最伟大的---（欧文） 诚挚地宽恕，再把它忘记-----英国 最高贵的复仇是宽容----雨果 生活过，而不会宽容别人的人，是不配受到别人的宽容的。但是谁能说是不需要宽容的呢？---屠格涅夫 正义之神，宽容是我们最完美的所作所为 ----华兹华斯 只有勇敢的人才懂得如何宽容；懦夫决不会宽容，这不是他的本性---斯特恩 ?海纳百川，有容乃大。———古语 惟德动天，惟宽容众。———古语 泰山不让土壤，故能成其大；河海不择细流，故能就其深。———古语 名人说宽容 ●一个伟大的人有两颗心