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* * 第一节光合作用 光合作用的实质和意义 课前检测:1、写出下列名称 2、 是植物进行光合作用的主要器官。 3、叶片包括 、 、 三部分。其中 是叶片进行光合作用的主要部位。 教学目标: 1、熟记光合作用的过程。 2、理解光合作用的本质。 3、认识光合作用的意义。 4、了解光合作用的应用。 原料: 二氧化碳和水; 条件: 光; 产物: 淀粉和氧; 场所: 叶绿体 比自学: 1、绿色植物通过 ,利用 ,把 和 转变成储存 的 ,(主要是 ),并且释放 的过程,就叫做光合作用。 2、两种变化 物质转变: 二氧化碳和水等简单的无机物转变成淀粉等复杂的有机物。 能量转变: 光能转化成储存在有机物中的能量。 自学指导(参考书81页内容) 叶绿体 光能 二氧化碳 水 能量 有机物 淀粉 氧气 比记忆: 1、绿色植物通过 ,利用 ,把 和 转变成储存 的 ,(主要是 ),并且释放 的过程,就叫做光合作用。 2、两种变化 物质转变: 能量转变: 比概括: 光合作用的实质: 有机物 能量 制造 ,储存 。 利用实验简单验证有机物中含有能量。 比才智: 光合作用的意义: 2、食物来源。 1、能量来源。 3、维持大气中氧气和二氧化碳的稳定。 假如我是农民 同样大小一块地你会采取哪种种植方式来获得最大的收获? 甲 乙 丁 合理密植 小结: 光合作用 过程: 实质: 意义: 应用: 二氧化碳 + + 水 光 叶绿体 淀粉 氧气 制造有机物,储存能量 1、食物来源。 2、能量来源。 3、维持大气中氧气和二氧化碳的稳定。 合理密植
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