2018_2019学年九年级数学上册第二十一章一元二次方程21.2解一元二次方程21.2.3因式分解法知能综合提升(新版)新人教版.docxVIP

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2018_2019学年九年级数学上册第二十一章一元二次方程21.2解一元二次方程21.2.3因式分解法知能综合提升(新版)新人教版.docx

PAGE PAGE 1 21.2.3 因式分解法 知能演练提升 能力提升 1.已知关于x的方程x2+px+q=0的两根为x1=3,x2=-4,则二次三项式x2+px+q可分解为(  ) A.(x+3)(x-4) B.(x-3)(x+4) C.(x+3)(x+4) D.(x-3)(x-4) 2.若分式x2+2x-3 A.1或-1 B.-3或1 C.-3 D.-3或-1 3. 如图是一个正方体的表面展开图,已知正方体相对两个面上的数相同,则“★”面上的数为(  ) A.1 B.1或2 C.2 D.2或3 4.用因式分解法解关于x的方程x2-mx-7=0时,将左边分解后有一个因式为x+1,则m的值为(  ) A.7 B.-7 C.6 D.-6 5.已知关于x的方程x2+mx-2m=0的一个根为-1,则关于x的方程x2-6mx=0的根为(  ) A.x=2 B.x=0 C.x1=2,x2=0 D.以上答案都不对 6.已知一元二次方程的两根分别是2和-3,则这个一元二次方程可以是      .? 7.方程(2x-3)2-2x+3=0的解是 .? 8.对于实数a,b,我们定义一种运算“※”为:a※b=a2-ab,例如1※3=12-1×3.若x※4=0,则x=     .? 9.用适当的方法解下列一元二次方程: (1)(2x+3)(2x-3)=16; (2)3x2-5x+1=0. 10.小

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