2016秋人教版语文七上第21课《化石吟》练习题.docVIP

21 化石吟 (答题过程可以添、删、改，但不能涂抹，每一处涂抹扣两分) 姓名____________ 自我评价_________ 实得分__________ 作者简介 张锋，笔名_______、________，当代诗人、科普工作者。其诗作被称为“____________”。代表作有小诗《 》。 文体知识 内容看文体，《化石吟》属于（ ） A 科学抒情诗 B科学幻想诗 C 科学叙事诗 基础知识 给划横线的字注音 长眠（ ） 腐朽（ ） 裹藏（ ） 奇幻（ ） 猛犸（ ） 葱茏（ ） 幽雅（ ） 思绪（ ） 解释词语并造句 奇幻：__________________________________________________________________________ 造句：__________________________________________________________________________ 悄然：__________________________________________________________________________ 造句：__________________________________________________________________________ 乌有：______________________________________________________________________ 造句：__________________________________________________________________________ 比较“雅致”、“幽雅”和“优雅”三个词语的词义并各造一个句子 ____________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ 4、《化石吟》标题中的“吟”的意思是_____________，全诗以优美的语言，富有感情地赞颂了__________的奇异化石，展现了亿万年前的___________，从而赞美了________________________________________ _________________________________________________________________________________________。 课文解读 1、《化石吟》开篇连用四个问句，有什么作用？ 2、任选“长眠地下刚苏醒的化石啊，请向我一一讲述那奇幻的神话。”和“你把我的思绪引向远古”两句中的一句理解其在诗中作用是什么？ 理解“黑色的躯壳裹藏着生命的信息，为历史留下一串珍贵的密码。”两句诗的含义。 4、“海枯石烂”“日转星移”本是两个成语，诗人为何在诗中写成“海枯，石烂，日转，星移”？ 5、分析“复原的恐龙、猛犸仿佛在引领长吼，重现的远古林木多么葱茏、幽雅”两句的表达效果 6、全诗共七节，理解最后一节诗的作用。 课外延伸 欣赏下面一首现代诗，完成各题。 瀑布 洪源 要下山！要出谷！ 一声呐喊， 从云崖上扑下， 哪怕它粉身碎骨！ 向往着滔滔江河，茫茫大海， 思念着展翼的风帆、击浪的桡橹， 啊，全凭一腔燃烧的信念， 脚下才开辟出一条奔腾的生命之路。 （选自《中国当代名诗一百首》） 给下列字词注音 呐喊（ ） 桡橹（ ） 奔腾（ ） 诗歌开头两个“要”字用得十分精妙传神，试简要分析其表达效果。 3、诗歌塑造“瀑布”这一形象，请你谈谈它背后的深层意蕴。