5S——清扫 清洁.docVIP

授课题目（章节或主题）：第二章 5S——清扫 清洁 教学目的与要求：掌握清扫和清洁的意义和目的及其实施步骤；理解清扫和清洁概念区别；了解5S清扫、清洁效果检查表 教学重点：清扫和清洁的意义和目的及其实施步骤 教学难点：5S清扫、清洁效果检查表 教学过程设计： 1、课前准备。（不占用课堂时间） 2、复习旧课。（5分钟） 3、讲授新课(75分钟) 4、课堂总结。（5分钟） 5、课后作业布置。（5分钟） 第二章 5S——清扫 清洁 【课程回顾5min】 1、整理的概念、作用、要点和方法 2、整顿的概念、作用、要点和方法 【教学内容】 清扫的意义和目的；清扫的步骤；清扫的推行策略；清洁的概念；清洁的目的和实施要领；清扫和清洁概念区别；5S清扫、清洁效果检查表 【教学要求】 掌握清扫和清洁的意义和目的及其实施步骤；理解清扫和清洁概念区别；了解5S清扫、清洁效果检查表 【教学重点】 清扫和清洁的意义和目的及其实施步骤 【教学难点】 5S清扫、清洁效果检查表 一、清扫【25min】 1、清扫的意义和目的 产品品质的优或差与组织的清扫有着相当密切的关系。在一般的印象中，“清扫”就是用扫把 扫扫地，用抹布擦擦机器即可，其实，真正的“清扫”应是除了包括上述的最基本动作之外，工作 地面、墙壁、天花板以及日光灯的内侧都要清扫干净，除了能消除污秽，确保员工的健康，安全 卫生外，还能早期发现没有异常的松动等，以达到全员预防保养的目的，借以提高工作效益，降低 成本，使设备永远维持在最佳的运转状态下，进而生产出良好品质的产品。 2、清扫的步骤 作业现场如果又脏又乱，在这种环境下工作，心情就不会很好，工作时自然会希望有一个整洁 优美的环境，关键是要制度化，经常化，偶尔临时进行大扫除，即使全力以赴，也难以全部整理 干净。平常我们每一个人要先从自己身边作起，然后再拓展到现场的每一个角落，开展整个作业场 所的清洁运动，这是关键。 清扫分为五个阶段实施： （1）第一阶段——将地面、墙壁和窗户打扫干净； 打扫地面、墙壁和窗户 在作业环境的清理中，地面、墙壁和窗户的清扫是必不可少的，只要地面干净就足以使人的 心情变的很愉快，更何况墙壁和窗户也是非常干净的。任何人身临其境时，都会产生“多干净啊， 我不忍心也不好意思将它弄脏了”的感觉，这就象到朋友家做客，当看到朋友家地面非常干净，而 自己的鞋有点脏时，便不好意思往屋内走。 清扫时，要考虑作业场地的最佳清扫方法。了解过去清扫时出现的问题，明确清扫后要达到的 目的。清理整顿地面安置的物品，处理不需要的东西。全体人员用扫帚清扫地面，将垃圾清除，将 附着的污垢清除。分析地面、墙壁、窗户的污染来源，想办法杜绝污染源，并研究以后的清扫方法。 （2）第二阶段——划出表示整顿位置的区域和界限； 区域和界限 将地面、窗户等地方清洁以后，要将放置物品的场所明确的予以区分，对什么物品放置在什 么位置，应明确无误的予以确认和标识。 标识时，首先要明确决定作业的场地，通道，然后划定区域界限，因为什么物品放置在什么 位置，这是在整理和整顿阶段就要予以确定的；其次，要注意在决定了消防器材，工具、备用品 的位置后，对空闲区域，小件物品区域，危险物品区域设法用颜色予以区别。 （3）第三阶段——将可能产生污染的污染源清理干净； 杜绝污染源 清扫往往想的是只要清除污垢保持干净状态就行，其实，最有效的方法是杜绝污染源。清扫 一般是用手来进行，而杜绝污染源则需要用手摸、眼看、耳听、鼻闻，靠智慧才能实现的，只有 充分利用人体五官的各项功能，才能作到只要发现污染源，就会想办法找到产生污染的源头，从 而彻底杜绝污染源。 污染大部分是外来的，特别是刮大风时随风而来的灰尘和沙粒对设备来说危害是很大的，因此 在我们搬运散装物品时，应考虑在搬运过程中防止散落。为了杜绝污染源，我们首先要考虑将 窗户密封，不留缝隙；在搬运物品时，设法不要散落；在运送水和油料时，要使用相应的容器； 在作业现场，对擦拭用的棉纱，材料，工具等要定点放置。 （4）第四阶段——对设备进行清扫、润滑，对电器和操作系统进行彻底检修； 设备的清扫 1）对设备的清扫保养 设备一旦被沾满油污，就很容易出现故障，缩短使用寿命，导致设备不能正常运行，因此， 为了防止出现此类情况，对于设备日常的清扫工作一定要细心的进行。 对设备检查时要注意： 设备是否安置在合适的位置； 设备的各个方面都有充足的照明； 必要的工、模具的放置场所是否明确； 设备与设备之间的是否有足够间隔 对设备保养时要注意：注油口周围有无污垢和锈迹；操作部分，旋转部分和螺丝连接部分有无松动和破损；运转部分是否有发热现象 预防垃圾和灰尘可参照如下方法：为防止灰尘和油污飞溅，最好的方法是在可能发生的部位加上防护罩；作业时容易产生的废弃物要设法进