公开课必修一第并5课古代希腊民主政治1.pptVIP

《一个雅典公民的政治生活》 答案：雅典的民主政治生活有津贴 制度保证，去了就有钱赚， 这么好的事情，他肯定不会 放过。 答案：女人、奴隶、儿童和外邦人 不是雅典公民，无权参加公 民大会。 答案：陶片放逐法。它保证了民主政治的顺利进行。但容易被人利用，成为人们争权夺利、互相倾轧的工具。 公民大会结束后，阿迪有资格参与法庭审判员的抽签。有幸成为民众法庭的审判员。这次他审判的对象是苏格拉底。在法庭上，苏格拉底用哲学观点为自己辩护，阿迪根本听不懂是什么意思，但他听见苏格拉底竟然说：“像他这样目不识丁的人没有资格参加审判！”被激怒了的阿迪决定举手投他有罪，可能大多数人也有这样的想法，结果表决以360票通过了对苏格拉底的死刑判决。 答案：阿迪作为雅典公民，有权通过抽签的方式担任法庭审判员。但我们看到这种轮番而治并不能保证才德兼备的人成为执法人员，并不能完全地保证公正、公平。 * 第 5 课 雅典城邦的民主政治 　　下列各图体现公民在民主政体下行使自己的权利 美国大选期间， 美国公民积极投票 全国人大会议上 代表举手表决 美国国会议员 聆听政府报告 英国议会进行辩论 选举权 表决权 知情权 发言权 一、雅典民主制产生的条件 思考讨论： 从上图和材料可以看出古代希腊在地理上有什么特点？ 一、古代希腊的地理环境 纵横的山岭和交错的河流，把希腊人分割在彼此相对孤立的山谷里和海岛 ，这样就形成了城邦 城邦特征：①小国寡民 ②独立自主 多山多岛 临海：海岸线曲折， 良港众多,临西亚、北非 航海和海外贸易的 条件得天独厚 城邦的狭小，使公民能更直接的参与政治；工商业发达，新兴工商者经济实力雄厚但政治地位低下，强烈渴望民主权利。 二、雅典民主政治发展历程 伯利克里改革 梭伦改革 克里斯提尼改革 奠基 (前6C初) 确立 (前6C末) 顶峰 (前5C） 1、下列改革措施中，不是梭伦改革内容的是( ) A．让债务奴隶重获自由 B．为担任公职的公民发放津贴 C．组建陪审法庭 D．限制第四等级公民的部分政治权利 2．希腊历史学家希罗多德说，克利斯提尼“领着人民参与政治”。克利斯提尼改革中符合这一评述的是（ ） ①按财产多寡划分社会等级 ②用10个地域部落取代原来4个血缘部落③设立五百人会议 ④向公民发放“观剧津贴” A．①② B．②③ C．③④ D．①④ 3、公元前420年，某20岁的男青年，是一个普通商人家庭中的主人。有一天，他去参加某个会议，并在会上发言和表决，还领取了一份国家发放的津贴。这一情景最有可能出现在( ) A．古代雅典 B．古代中国 C．古代印度 D．古代罗马 三、古代希腊民主政治的作用和影响 1、民主氛围创造的空间，使雅典在精神文化领域取得了辉煌成就。 2、为近现代西方政治制度奠定了最初的基础。 苏格拉底 柏拉图 亚里士多德 哲学家 材料：雅典城邦居民比例示意图 “人民主权” “轮番而治” 维护了奴隶主贵族利益，只是“成年男性公民当家作主”的政治制度 四、评价雅典民主政治 有限的民主：雅典民主仅限于占城邦人口小部分的男性公民。对妇女、外邦人、广大奴隶而言，民主却是遥不可及。 四、雅典民主政治的特点。 材料1 “我们的政治制度之所以被称为民主政治，是因为政权是在全国公民手中，而不是在少数人手中。” 材料2? 伯利克里：“在我们私人生活中，我们是自由和宽容的；但是在公家事务中，我们恪守法律，因为这种精神杜绝人治。” 材料3 ?妇女、奴隶、外邦人被排除在公民之外 ，公民内部轮流执政。 材料4 ?除十将军外，其余官职基本通过抽签的方式选出，每个人既是统治者，又是被统治者。 人民主权 法律至上 公民内部的平等 轮番而治 问题一：他为什么愿意去？ 阿迪是一个雅典郊区的农民，今年30岁，他是家中的男主人。今天是个太阳高照的日子，他要去雅典参加公民大会，公民大会每年召开40次，即是每十天就开一次，严重影响加迪干地里的农活，但他还是很愿意去。 问题二：两人到了公民大会会场门口，执勤的监察员却阻止阿迪的妻子进入会场。这是为什么？ 还有什么人如果想来也会被阻止？ 妇女不是雅典公民，无权参加公民大会。奴隶、外邦