公开课级平方差公式课件_.pptVIP

用数学知识解决实际问题 作业： 选做题：随堂10分钟78页6、7 必做题：课本112页第1题 * * 每天告诉自己一次： “我真的很不错”。 中数组 韩金贝 初春时节，小刚父亲在自己家的院子里圈了一块地，准备种植新品种的黄瓜，他帮父亲测了这块地的长是10.2米，宽是9.8米，他的父亲让他算一下这块地的面积，他脱口而出面积是99.96平方米，父亲惊讶的问“你怎么算的这么快？”小刚说：“我利用了数学课上刚学过的一个乘法公式。” 复习旧知 多项式与多项式相乘的法则: 多项式与多项式相乘,先用一个多项式的每一项乘另一个多项式的每一项,再把所得的积相加. (a+b)(m+n)= am+an+bm+bn 计算下列多项式的积： (1) (x+1)(x-1) = (2) (m+2)(m-2) = (3) (2x+1)(2x-1) = x2 - 1 m2 - 4 4x2 - 1 你发现什么规律了 猜想： (a+b)(a-b) = a2-b2 规律：两个数的和与这两个数的差的积， 等于这两个数的平方差 (a+b)(a-b) = a2-b2 (a+b)(a-b) = a2 +ab = a2-b2 a2 b2 -ab -b2 即:两个数的和与这两个数的差的积，等于这两个数的平方差． 这个公式叫做（乘法的）平方差公式． 一般地，我们有 （a＋b)(a－b)=a2－b2 特点: ☆具有完全相同的两项 ☆具有互为相反数的两项 (a+b)(a-b)=a2-b2 ☆(相同项)2_(相反项)2 平方差公式： 注：这里的a，b可以是具体的数字也可以是单项式或多项式等等． 判断下列式子是否可以用平方差公式运算? （1） (-a+b)(b+a) 可以 （2）（ab+8)(ab-8） 可以 （3） (x+3)(x-2) 不可以 （4） (-4k+3)(-4k-3） 可以 （5） (-x-1)(x+1) 不可以 (1+x)(1-x) (-3+a)(-3-a) (0.3x-1)(1+0.3x) (1+a)(-1+a) 找一找、填一填 a b a2-b2 1 x -3 a 12-x2 (-3)2-a2 a 1 a2-12 0.3x 1 ( 0.3x)2-12 (a-b)(a+b) 例1、用平方差公式计算 （x+2y)(x-2y) 解：原式＝ x2 - (2y)2 ＝x2 - 4y2 注意 ? 1、先把要计算的式子与公式对照, 2、哪个是 a 哪个是 b (a + b ) ( a – b ) = a2 - b2 例2 运用平方差公式计算： (1) (3x＋2 )( 3x－2 ) ； (2) (b+2a)(2a－b); (3) (-x+2y)(-x-2y). 解：（1）(3x＋2)(3x－2) =(3x)2－22 =9x2－4； （2）(b+2a)(2a－b) =(2a+b)(2a－b) =(2a)2－b2 =4a2－b2. (3) (-x+2y)(-x-2y) =(-x)2－(2y)2 = x2－4y2 例3 计算: (1) 102×98; (2) (y+2) (y-2) – (y-1) (y+5) . 解: (1) 102×98 (y+2)(y-2)- (y-1)(y+5) = 1002-22 =1000 – 4 =（100＋2）(100－2) =9996 = y2-22-(y2+4y-5) = y2-4-y2-4y+5 = - 4y + 1. （1）(a+3b)(a - 3b) =4 a2－9； =(2a+3)(2a-3) =a2－9b2 ； =(2a)2－32 =(50+1)(50-1) =502－12 =2500-1 =2499 =(9x2－16) －(6x2+5x -6) =3x2－5x- 10 =(a)2－(3b)2 （2）(3+2a)(－3+2a) （3）51×49 （4）(3x+4)(3x-4)-(2x+3)(3x-2) 相信自己 我能行！ 利用平方差公式计算： 当堂检测 1.计算 20042 － 2003×2005; 拓展提升 解： = 20042 － (2004－1)(2004+1) = 20042 － （20042－12 ) = 20042 － 20042+12 =1 2、利用平方差公式计算: （a-2)(a+2)(a2 + 4) 解:原式=(a2-4)(a2+4) =a4-16 （ ） 3.化简 (x4+y4 ) (x4+y4 ) (x4+y4)