河北省八年级数学19.1变量与函数19.1.2函数的图象第1课时学案新人教版.docVIP

PAGE 课题 19.1.2 函数的图像（1） 一、学习目标： 知识与技能： 学会用列表、描点、连线的方法画函数图象，提高解决实际问题的能力； 学会观察、分析函数图象信息，提高识图能力、分析函数图象信息能力。 过程与方法 ： 学生能从图形中分析变量的相互关系，寻找对应的现实情境，预测变化趋势等问题。 体会数形结合思想，并利用它解决问题，提高解决问题能力。 情感态度与价值观 ： 体会数学方法的多样性，提高学习兴趣。 认识数学在解决问题中的重要作用从而加深对数学的认识。 学习重点：学会用列表、描点、连线画函数图象 学习难点：能结合函数的图象，体会函数的变化情况，掌握点与函数图象的关系 学习过程： 1、温故知新： 1、函数的概念： 。 2、已知函数，则自变量是 ，当x=2时，有唯一的函数值 与之对应；当x= —1时，y= 2.自学内容（自学时间约10分钟） 阅读教材P75-76和P77-79例3，(P76的思考和例2不看)思考并回答下面的问题 1、对于一个函数，如果把自变量与函数的一对对应值分别作为点的 和 时， 那么在坐标平面内就有一个相应的 ，由这些 组成的图形，就是这个函数的图象。