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AOPA地面站考点梳理最全教程
2018年8月
一:界面
红色为飞机位置:
如果看不到飞机:
飞机被埋在地下了,设置“海拔高度补偿值”
鼠标指向飞机位置,看最下面海拔显示数是多少,填入补偿值,确定
二、启动飞机
在右上窗口,插好线后,这里会出现”comp1”,然后选择,点连接就可以了。
注意查看左下角的飞机状态
如果飞机点连接,没反应,怎么办?可能是设备原因,也可能是考官故意设陷阱刁难。只需重新拔插信号接收器usb再点连接即可,如果仍然不行,多拔插几次试试。
二、作图
基础知识:
首先要区分位置,以机头正前方0度为原点画图,假设正前方地理坐标度数为X,则输入朝向的值为X+朝向度数
假如要你转换经纬度,怎么计算?
·如何开始画图?
!请仔细分析题目,先在图上按照题目按照地理坐标计算好各个角的角度和长度再进行操作。
点击新建,如果考官问你叫你打开某人的文件则打开
·知识点问法如何解答?
1:于起飞点前规划一个等边三角形并循环执行
在机头位置按住CTRL+鼠标左键,新建一个点。
选择“工具箱”》相对坐标编辑器》输入正前方的角度,输入10米,按回车,完成起点
注意:
进行相对坐标点画点时,请务必确保编辑器中的点已经有选中,没选中就画点,必定出错,造成软件崩溃!
2:以飞机原点(起飞点)为起点作图
在飞机附近随便点个点,把经纬度按CTRL+C相应CTRL+V到编辑器中点的相应位置
3. 有时候题目会这样描述起点:往x度出发y米到达B点/ 转向x度/ B点在起点x度方向(x是度数。2018年7月南宁地面站考试真题)
拿到题目,看到考官画的图是好像正的,但实际画出不可能是这个样子,可能是倒三角,也可能是倒x度的图形。
如题目描述,起点往右偏30度到另一个点画法。得到每个点所处的位置后即可计算出每个点该偏航的度数,即可按题目要求画出图形
开始做图
本教程选用题库题目,以下方法仅供参考,
题库一:等边三角形
等边三角形的每条边都相等,每个内角的度数都是60度X值为正前方度数,1-2的长为题目给的一半,计算好后按图画出
画完图后分别将
0,1,5的点删除,选中点后按DELETE或“减号”
做完图后,如果考官要求你保存,则点保存
题库二:等腰直角三角形
等腰直角三角形直角边相等,两个内角等于45度,斜边的长度可以用勾股定理算出来a2+b2=c2 但是可能算出小数,不能作为常规方法来用。
方法1:假如1,2边长知道,2,3边长有没有都无所谓
先画出一个正方形,再把“2”删除,图像将自动连接
题库二额外:等腰三角形
题库里没有这条题,2018年5月南宁外国语学校考点就考了这条题,只有长度,没给角度,很坑。
假如给出1,2,3边长,不知道度数,如何计算?
首先作中垂线,等腰三角形垂线必定垂直底边中点,1-4的边长为12的一半,1-4长度知道了,1-3长度也知道了。如何计算3-4?
代入勾股定理,a平方=c平方-b平方。得出a长度后:
按图上作正方形,分别将2,4点删除,把原点删除,得出一个不知角度的等腰三角形
勾股定理怎么计算??
题库三:正六角边形
正多变的外角=360/边数,360/6=60。那么它的内角是180-60=120度。利用这个特性,可以通过快速把它的各个角的度数推断出来
机头正前方度数为X度,假设长度为20M
题库4:扫描航线
! 非常简单,但请一定记得把循环模式改为开始到结束
题库五:
看题目要求,基本是先画正方形,如果有具体长度,在3-5中点加一个点,再在6的基础上,往左画一个点,再把点6去掉。你不可能全部知道这些角度,让系统自己连接
假如没有具体长度要求,问考官长度是否有误差要求,先点4,再点加号,再点1,得出一个点,按照考官要求拖动。
题库6:
看题目,是否说是梯形?
题目是否有3-4长度?如果没有,用勾股定理算出5-4的长度,按照1-2-3-4顺序画,这条斜边的长度无需知道,只要算出其他3条边的长度即可。使用循环航线模式,相对坐标编辑器,最后一个点时,点取消,即可自己连上去
题库7:
看是否给有角度?如果角度条件不足,不要用角度画,可能最后连上去会出现小数,角1是个直角。看条件是否给足,勾股定理推断出1-3,1-4的长度。
先画一个正方形,把点3删除
在2的位置往上画一个与左边平行且相等的点,按回车,点取消
完成(2018年5月考试真题)
题库8:圆形航线
使用模板画
点添加区域,按题目要求拖动大小,拖不到整数,问考官是否能有误差?这个框很难进入编辑模式,多点几次边角。之后在圆形那输入海拔,点数,点“圆形”,点导入编辑列表。
开始飞行:
·先按照考官给的先决条件修改好各点的数值,确认无误后,先打开
仪表显示器,显得你很专业
点击一键起飞,飞机会自动飞向0点
飞行时,时刻关注海拔和各个数值,考官可能会问你现在的海拔是多少米
飞
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