07.4机械效率、功和能总复习.pptVIP

中考考点分析： 本部分知识是力学的重要部分，也是中考考查的重点。 涉及的考点有： 认识杠杆并会画力臂；杠杆的平衡条件；杠杆的应用；定滑轮、动滑轮和滑轮组的作用；根据要求组装滑轮组。做功的两个必要因素；功的计算公式；对功率的概念理解及计算；有用功、总功和机械效率的概念及计算；动能和势能之间的转化。 中考考点分析： 从中考命题看，上述考点囊括了填空、选择、作图、实验和计算题型。而且本部分知识与浮力、压强、运动和力、简单运动都有密切的联系，能考查学生综合分析能力，因此在计算题中以考查综合能力试题为主。 学生易错问题分析及矫正： 1、学生不会在具体情景中识别杠杆和滑轮 2、在动态中如何运用杠杆平衡条件分析各量的变化 3、不会分析滑轮组的省力情况 4、学生在功和功率计算中常出现的问题 5 、学生在机械效率计算中常出现的问题 6、在机械能变化的判断中不注意隐含条件的分析 在具体情景中识别杠杆和滑轮 画力臂 识别三类杠杆 识别动滑轮和定滑轮 课前热身找错 课前热身画力臂 例:如图所示，请画出铡刀铡物体时动力F1的力臂L1和阻力F2的力臂L2. 确定杠杆最小动力 1.在A点应朝哪个方向用力？ 2.可行的方向上沿哪个方向用力最省力？ 方法①比较力臂（根据图中情景分析） 方法②比较动力和阻力移动距离的长短 方法③根据实际使用情况判断 滑轮的识别及使用滑轮的好处 例、(吉林省2006年)如图2所示，夏天为了遮阳，窗前挂有竹帘，其顶部安装着两个 滑轮，这种滑轮的优点是 。 组装滑轮组以滑轮组省力的要求出现 例1.请在图中画出用滑轮组提升水桶最省力的绕绳方法。 根据物理情景确定组装方法 根据题意确定有几段绳子，然后确定滑轮组的组装方法 根据移动距离情况确定n，既已知物体升高的高度h，绳子末端移动的距离s确定有几段绳子n 根据题意确定有几段绳子，然后确定滑轮组的组装方法 根据受力情况确定n，既已知物重G物、动滑轮重G动，绳子最多能承受的拉力F，（不计摩擦）确定有几段绳子n 例： 使用滑轮组提升物重为500N的物体，动滑轮重为20N，绳子最多只能承受100N的拉力，那么在不计摩擦的情况下，请设计一个符合要求的滑轮组，并画出绕绳方法。 根据题意确定有几段绳子，然后确定滑轮组的组装方法 根据机械效率确定n 例：一个人用滑轮组匀速提G=128N的物体，滑轮组的机械效率为80%，人用F=40N的力拉绳端移动4m。 画出这个滑轮组的绕线。 根据题中提供的已知条件，可求得W总，W总=FS ，根据η =W有/ W总可求得W有，可知物体上升高度。又因为绳子末端移动的距离S与物体上升高度h之间的关系是：S=nh,可知n,从而确定滑轮组的组装方法。 运用杠杆平衡条件分析各量的变化 分析滑轮组的省力情况 牛刀小试 牛刀小试 1．（2006年玉林市、防城港市）如图1所示，表示用滑轮或滑轮组提起同一重物的几种方法其中最省力的是(动滑轮重和摩擦忽略不计)： 知识拓展 2 如图18所示，弹簧测力计下挂着定滑轮重为1N，定滑轮两边挂着的重物A和B处于静止状态。且A重10N，B E 100N。则弹簧测力计示数为：（ ） A．10N B. 11N C． 21N D． 20N 功和功率的计算 例1： 在水平地面上，小明用10N的水平推力推动重为150N的箱子，8s内前进了12m，这个过程中，木箱所受重力对木箱做功为_________J，小明对木箱做功的功率为__________W。 2、乱套公式, 不分辨在F方向上移动了多少距离 例2： (广东省2006年)（6分）一质量为3000kg的汽车沿着长为5.4km的盘山公路匀速行驶，当它从山脚行驶到高为0.5km的山顶时，耗时15min，汽车发动机的牵引力为4000N。求： （1）汽车行驶的速度。 （2）汽车发动机牵引力做的功。 （3）汽车发动机牵引力的功率。 3、对功的公式w＝F·s不理解，受干扰条件影响 例3： (南通市海门卷2006年)如图所示，在粗糙程度相同的表面上，用大小相等的拉力F，沿不同的方向拉物体运动相同的路程s，则下列关于拉力做功的判断中正确的是（ ） A．甲图中的拉力做功最少　　　　　 B．乙图中的拉力做功最少 C．丙图中的拉力做功最多　　　　　 D．甲、乙、丙三种情况下拉力做功一样多 4、不注意公式中各物理量的对应关系 例4： （宁波市2006）如图所示，重物G在大小为2牛的拉力F的作用下，以0.2米／秒的速度匀速向上运动。在5秒内，拉力F