江苏省仪征市七年级数学第12章证明12.1定义与命题学案苏科版.docVIP

12.1 定义与命题 【学习目标】1.了解定义、命题、真命题、假命题的含义。 2.会区分命题的条件和结论。 3.会判断一个命题的真假。 4.在交流中发展有条理的思考和表达的能力。 【预习研问】 活动一 情境引入 对名称和术语的含义加以描述,作出明确的规定,也就是给出它们的_____. 你还能举出曾学过的“定义”吗? 活动二 A1.下列句子中，哪些对一件事情作了判断？哪些没有对一件事情作了判断？ (1)父母是我们人生的第一位教师. (2)延长线段AB. (3)“非典”是可以战胜的. _________________,叫做命题 A2.下列句子中，哪些是命题？哪些不是命题？ ⑴对顶角相等. ⑵画一个角等于已知角. ⑶两直线平行，同位角相等. ⑷a、b两条直线平行吗？ ⑸温柔的李明明 ⑹玫瑰花是动物. ⑺若a2＝4，求a的值. ⑻若a2＝ b2，则a＝b. 在数学中，命题一般都由______和________两部分组成。 注意：将命题改写成”如果……那么……”的形式,“如果”后面的部分是条件,“那么”后面的部分是结论. B3.下列命题的条件是什么？结论是什么？ 1、如果a、b两数的积为0，那么a、b两数都为0 2、如果两个角互为补角，那么这两个角的和为1800 3、两直线平行，同旁内角互补 4、两条直线相交，只有一个交点 5、有公共顶点的两个角是对顶角 如果条件成立，那么结论也成立.像