湖北省孝感市临空区初中七年级地理上学期期中试卷完整版（含解析） 新人教版.doc

……………………………………………………………名校名师推荐………………………………………………… PAGE PAGE 1 湖北省孝感市临空区2015-2016学年七年级（上）期中地理试卷 一、单项选择题 1．下列现象中不能证明地球形状是球体的是( ) A．站在海边看远处驶进的帆船，总是先看到桅杆，再看到船体 B．在地面上，站得越高看得越远 C．麦哲伦环球航行 D．日环食时，太阳中心有圆形的阴影 【考点】地球形状的认识过程及球形证据． 【专题】生态环境类简答题；地球仪与经纬网． 【分析】地球是一个巨大的球体．今天，人们通过从宇宙空间发回的地球卫星照片，就能看清地球的真实形状．但是，在此之前，由于科学技术条件的限制，人们无法看到地球的全貌．对地球形状的认识，经历了漫长而艰难的探索过程． 【解答】解：能证明地球形状是球体的例子很多，如乘船出海时，港口的灯塔会从下到上依次从视野中消失，离岸的船总是船身先消失，桅杆后消失、站得高，才能看得远、世界不同地区，看北极星的仰角不同、月食时，阴影始终是弧形的、麦哲伦环球航行、人造卫星拍摄的地球照片，人越往山上爬，看到的地平圈就越大（或站在大地上，无论向那个方向走，永远也走不到地平线）等． 故选：D． 【点评】在学习中要注意积累．同时还要注意各自然现象的本质． 2．下面哪副图与真实的地球形状更相符( ) A． B． C． D． 【考点】用经纬网确定方向和任意地点的位置． 【专题】示意图；地球仪与经纬网． 【分析】现在人们对地球的形状已有了一个明确的认识：地球并不是一个正球体，而是一个两极稍扁，赤道略鼓的不规则球体． 【解答】解：现在人们对地球的形状已有了一个明确的认识：地球并不是一个正球体，而是一个两极稍扁，赤道略鼓的不规则球体．经过测量，地球的极半径为6357千米，赤道半径为6378千米，地球的平均半径为6371千米，从图中看出，选项B符合题意． 故选：B． 【点评】本题考查知识点简单，属于基础题． 地球仪是学习地理的重要工具，读地球仪图，回答3～5题． 3．图中对地球仪上地球事物的判断有误的是( ) A．A B．B C．C D．D 【考点】地球的模型-地球仪． 【专题】经纬网图． 【分析】地球仪是按照地球的形状，按一定的比例缩小后制作而成的． 【解答】解：图中所示的是地球仪，地球仪上有经线和纬线．A为地球的最北端﹣﹣北极；B为0°纬线﹣﹣赤道；C为南回归线；D为指示南北的经线． 故选：C． 【点评】本题考查地球的模型，读图解答即可． 4．下列关于线①和线②关系的表述错误的是( ) A．线①和线②相互平行，不会相交 B．线①和线②的真实形状都是圆圈 C．线①的实际长度比线②短 D．线①的气温通常比线②的气温高 【考点】用经纬网确定方向和任意地点的位置． 【专题】经纬网图；地球仪与经纬网． 【分析】读图可得，①是30°N纬线，②是赤道，③和④都是经线． 【解答】解：纬线之间是相互平行的，所以30°N纬线和赤道是相互平行的，赤道是最长的纬线，30°N纬线的长度比赤道短，除极点外，纬线都是圆圈，故ABC叙述正确，不符合题意； 30°N纬线地区的气温比赤道地区的气温低，故D叙述错误，符合题意． 故选：D． 【点评】本题考查经纬网图的判读及特点，读图理解解答即可． 5．下列关于线③和线④关系的表述错误的是( ) A．线③的实际长度比线④短 B．线③和线④在南北极交汇 C．线③和线④都指示南北方向 D．线③和线④的形状都是半圆形 【考点】用经纬网确定方向和任意地点的位置． 【专题】经纬网图；地球仪与经纬网． 【分析】由经线和纬线相互交织所构成的网络叫做经纬网，利用经纬网可以确定地球表面任何一个地点的位置．在经纬网上，经线的度数叫做经度，若相邻两条经线的经度向东增大，就是东经，用符号E表示，若相邻两条经线的经度向西增大，就是西经，用符号W表示；纬线的度数叫纬度，若相邻两条纬线的纬度向北增大，就是北纬，用符号N表示，若相邻两条纬线的纬度向南增大，就是南纬，用符号S表示． 【解答】解：在地球仪表面，与地轴垂直并环绕地球一周的圆圈叫纬线；在地球仪表面，连接南、北两极并垂直于纬线的弧线（半圆），叫经线．据此读图可知，图中线③和线④是经线． 所有经线的长度相等，故A不正确； 因为经线连接南、北两极，因此线③和线④在南北极交汇，故B正确； 经线指示南北方向，故C正确； 经线的形状是半圆，故D正确． 故选：A． 【点评】本题考查了经线的特点，理解解答即可． 6．下列纬线中长度最长的是( ) A．10°S B．30°N C．50°S D．90°N 【考点】用经纬网确定方向和任意地点的位置． 【专题】课本知识迁移类开放题；地球仪与经纬网． 【分析】由经线和纬线