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- 2019-01-19 发布于江苏
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管理学基础课程标准
1.课程定位和课程设计
1. 1 课程性质与作用
1.1.1 课程性质与作用
管理学基础开设在第一学期,它是一门理论性和实践性、科学性和艺术性兼而有之的课
程,属于旅游管理专业基础课,其作用主要体现在两方面,一是直接为培养学生综合管理能
力服务,为可持续发展拓宽空间;二是为后续核心专业课程奠定基础。
1.1.2 本课程在专业人才培养方案中的地位
《管理学基础》课程作为旅游管理专业基础课,是根据我院“培养高素质技术技能型专
门人才”的办学目标定位;旅游管理专业培养能做事会做人且拥有酒店、旅行社、电商企业
等中基层岗位服务与管理能力的高素质技术技能型人才培养目标,以及发展岗位能力的需求
而开设的一门课程,它在旅游管理专业人才培养方案中占据重要地位。
1.1.3 与其他课程的关系
后续核心专业课程包括:餐饮服务与管理、前厅接待与运行管理、客房服务与管理、
旅行社业务、会议运营与策划、旅游电子商务、旅游市场营销与策划等,为这些核心专业课
程提供指导和奠定基础,具体如下:
1.2 课程设计理念
1.3 课程设计思路
管理学基础是一门系统地研究管理活动普遍规律和一般方法的科学。它是一门广泛
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