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直击高考写作 Using the Past participle as adverbial 过去分词做状语与写作 目 标 展 示 1.了解过去分词作状语的几种句式 2. 模仿写含过去分词作状语的句子 3.连句成篇——段落写作 热 身 导 入 时间5minites任务Read Encouraged by his mother, he worked harder and harder. If given time, he’ll become a top student . Having been told many times, he wrote a letter to his father at last. 牢记:过去分词作状语时,该分词与句子主语构成被动关系.过去分词作状语,相当于状语从句。 热 身 导 入 Encouraged by his mother, he worked harder and harder. 过去分词直接做状语 If given time, he’ll become a top student . 连词+过去分词做状语 Having been told many times, he wrote a letter to his father at last. Having been+过去分词做状语 自 主 学 习 时间:2分钟 任务:Read and recite 1.过去分词直接做状语 2.连词+过去分词做状语 3.Having been+过去分词做状语 分词的动作与主句谓语的动作同时发生,是伴随状语 连词表明是什么状语,可以省略 分词的动作先于主句谓语动词的动作发生 自 主 学 习 时间:1分钟 任务:Check the reciting 1.分词的动作与主句谓语的动作同时发生,是伴随状语 2.连词表明是什么状语,可以省略 3.分词的动作先于主句谓语动词的动作发生 2.连词+过去分词做状语 3.Having been+过去分词做状语 过去分词直接做状语 连词+过去分词做状语 Having been+过去分词做状语 问 题 归 纳 本节课难点1: Having been+过去分词做状语 (2009.四川高考)_________many times, he finally understood it . A. Told B. Telling C. Having told D. Having been told 时间:2minite 反 馈 练 习 任务1:模仿写作 时间:6min.s 1.例句: (2min.s) Beaten black and blue, the lady couldn’t move. 模仿: 1)从教室的窗户看出去,我们的学校很美丽。 —————————————————————— 2)被问及名字的时候,男孩保持沉默。 ___________________________________ Seen from the windows of the classroom, our school is beautiful. Asked about his name , the boy kept silent . 反 馈 练 习 模仿写作 2.例句:(2min.s) When heated, the ice changed into water. 模仿: 1)Although ____in the leg, he went on firing at the enemy. 虽然被射中了腿部,他仍然向敌人开火。 2)如果被锁在燃烧的建筑物中,你一定要呼救。 ______________________________________ shot If locked in a burning building, you must call for help . 反 馈 练 习 模仿写作 3.例句:(2min.s) Having been bitten twice,
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