复习广播操给第五节到第八节.docVIP

教学过程 教学内容 教师教法 学生学法 组织与要求 心理负荷 准 备 部 分 6 一：课堂常规 体育委员整队 师生问好，宣布本课教学内容 步入课堂 二：蛇形跑 方法：排头先跑，带领同学们绕过各个标志物，自然而然就成了蛇行跑 一：课堂常规 师生问好 宣布内容： 导语：同学们每天做广播操你说它重要吗？…… 3，步入课堂 二：蛇形跑 1，导入：蛇扭动身体时呈什么形状？和跑曲线差不多 2，诱导学生动脑经 3，带领学生去跑螺旋形跑 一：课堂常规 1，体育委员整队，报告人数； 2，了解本课学习的任务和目的； 3，步入课堂 二：蛇形跑 1，紧跟教师思路 2，了解观察蛇形跑 3，跟随教师进行跑蛇形跑 组织：成四列横队集合（如图） 要求：队伍整齐，精神饱满。 要求；要按次序路线跑。 愉 快 自 觉 激 发 兴 趣 基 本 部 分 20’ 一：复习广播操（音乐伴奏） （1）腹背运动 要求：左手叉腰、右臂肩侧上屈要做的精确，该一拍到位就得到位，节奏正确。 （2）全身运动 要求：第8拍时两手叉腰；全蹲； （3）跳跃运动 要求：跑跳步尽量做对。（4）整理运动 要求：动作到位，节奏正确，最后一个八拍子要加三步踏步。 一：复习广播操 1、教师讲解广播操中的重要环节动作，并且做示范，叫一名学生上来示范。 2，引导学生进行练习 3，教师观察学生的练习，并及时进行指导； 4，针对练习中存在的问题进行纠正。 一：复习广播操 1，了解观察教师的讲解及示范 2，有疑问的进行解决问题 3，集体练习 4，分小组进行互相观察指导纠正。 5，对不到位或错误的动作进行纠正。 组织： 要求：整齐，精神饱满。 组织：自由散开在规定的场地内。 努 力 练 习 遵 守 纪 律 结 束 部 分 14 一、游戏：跳过曲游绳 方法：二名学生持长绳在地上晃动，使绳成曲线状。 规则：学生若干名用各种姿势跳过曲游绳，踩绳者失一分。 一、游戏：跳过曲游绳 1、教师讲解具体的做法 2、教师示范指导 二：教师作小结 三：安排收回器材 四：宣布下课 一、游戏：跳过曲游绳 1：学生观察教师示范 2：进入练习 二：教师小结 三：协助教师收回器材 四：师生告别 组织： 组织： 愉 快 放 松