《与孩子共读共写》(高子阳主讲).docVIP

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《与孩子共读共写》(高子阳主讲)

新阅读研究所·新阅读读书会 新阅读读书会第二十六讲: 《与孩子共读共写》 主讲:高子阳(江苏省特级教师、苏教版语文教材编写者之一) 时间:2012年9月28日13:00-15:00 新阅读小学QQ群(群号256440391,新阅读研究所主办) 讲座实录: 小学教师高子阳13:00:49 各位朋友们好! 管理-然然妈13:01:16 最近四五年,高老师给学生购买童书,给学生开设读写课。虽然曾不被学校视为语文正式课程,但他仍默默带学生读了几百本书。 小学教师高子阳13:01:43 谢谢您! 管理-然然妈13:01:48 热烈欢迎高老师 义工-俊玮妈13:01:54 向高老师致敬 小学教师高子阳13:02:01 我是从2004年才开始带着孩子读书的。 在这六年间,我才发觉到读书真是一件非常有意义的事。 这六年间,我解决了第一个问题,那就是我们与孩子应该坚持每周读书一本。 (1)犹太人人均每年读书64本; (2)前苏联人人均每年读书55本; (3)美国从克林顿总统开始实施每人每年读50本书阅读计划; (4)在亚洲日本人读书最多,人均每年读40本,韩国25本; (5)美籍华人邹奇奇11岁时就读完了1700本书; (6)?2010年9月19日,香港康文署给4岁的文浩谦颁奖,文浩谦一年读书2618本?; (7)近几年,我国多个机构调查得出人均每年读书1.6本、2本、4本、6.6本(近十年,国家出版总署公布的数据); (8)2011年我国九年义务教育语文课程标准规定,9年的阅读量是400万字,学生人均每年读书5本,平均第天读1218个字,一天只读2.5分钟(课程标准规定:一分钟默读500字)(九年期间第一至四学段每天平均分别读68个、548个、1370个、2374个字。) (9)?香港从2001年之后要求小、中、大学生每学期读30本书。 (10)台湾教育部2000年发文:希望幼儿园幼童每年至少阅读100本推荐的书籍,国小低年级至少80本,中年级至少60本,高年级至少40本以上的书籍。 上面这十组数据,是我六年来搜集到的。 管理-然然妈13:04:26 请高老师用红色字体哦,谢谢! 小学教师高子阳13:05:37 对比之中,我想家长们可以看到,读书量真的要有一个固定值。 一年-六安-沐馨13:05:41 作业多如牛毛,学生们看书的时间真的太少了 小学教师高子阳13:06:02 是的 一年-六安-沐馨13:06:19 是啊,可是在农村想要达到,几乎是不可能的 小学教师高子阳13:06:28 有一本书叫《家庭作业的迷思》,美国进步主义教育家科恩的大作。 这本书推出了三个最好的作业:世界排名第一的作业就是回家读整本书。 排名第二的作业,就是与父母一起交流,对学习等问题。 3-张家界锡爸13:07:24 这个观点好好 小学教师高子阳13:07:36 排名第三的作业,就是让孩子非常有智慧的玩。 一年-六安-沐馨13:08:06 要检查,数量是必须的 小学教师高子阳13:08:07 对于家村孩子来说,其实只要想让孩子读,老师真的爱教育,一年读五十本书并不难。 一年-六安-沐馨13:08:14 家长追求的只是成绩 小学教师高子阳13:08:30 而这些数量,应该是非常科学的。 我们应该相信这个科学。 3-张家界锡爸13:08:40 老师追求的是分数 小学教师高子阳13:09:03 因为国外在这方面的研究成果非常值得我们思考。事实上,我国也有这样的描述。 四年级杭州霄妈13:09:04 学校追求的是升学率 5年-武汉-晚秋13:09:08 家长也在追求 小学教师高子阳13:09:12 追求分数与读书并不矛盾哟。 5年-武汉-晚秋13:09:17 学校,家长都在追求 小学教师高子阳13:09:22 只要爱上读写,孩子的分数不会低 3-张家界锡爸13:09:26 教儿子记住最好的作业 一年-六安-沐馨13:09:31 读书的好处不言而喻,可是如何转变观念 小学教师高子阳13:09:42 一天只要拿出20分钟来阅读,就可以轻松完成每周读书一本。 一年-六安-沐馨13:09:43 家长的、学校领导的?? 3-张家界锡爸13:09:59 对对对,阅读搞好啦,分数不会低的 小学教师高子阳13:10:28 现在有很多老师,校长,甚至家长并不明白,人为什么要这么多的读书,不明白17岁之前为什么要读这么多的书。 3-张家界锡爸13:10:41 高老师,小学3年级一般多久读一本书? 五年-绵阳-暄妈13:10:59 我就觉得自己书读少了!现在还在补呢! 琼-小教-马艳蕾13:11:07 为什么只是十七岁之前要多读书? 3-张家界锡爸13:11:13 阅读就是最好的老师 小学教师高子阳13:11:24 小学三年级读的世界儿童文学经典,其实一本一百多页,一小时左右就可以读完。 3-

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