C语言在线学习系统设计.doc

PAGE PAGE 1 目录 扉页 ‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥Ⅰ 前言 ‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥Ⅱ 摘要 ‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥Ⅲ Abstract ‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥Ⅳ 第一章 开发简介‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥2 第一节 需求分析‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥ 2 第二节 系统开发环境‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥2 第三节 开发工具简介‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥3 第二章 系统开发方法‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥12 第一节 软件生存周期模型 ‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥12 第二节 软件需求分析‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥12 第三节 软件设计‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥14 第四节 软件测试 ‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥ 15 第五节 软件维护‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥15 第三章 软件设计说明‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥17 第一节 系统的主要职责 ‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥17 第二节 数据流图及功能模块图‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥18 第三节 模块功能说明‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥21 第四章 C语言网上学习系统的设计与实现‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥ 29 第一节 软件说明书‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥29 第二节 数据库设计‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥57 第三节 部分关键代码‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥59 系统总结与体会‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥ 96 参考文献‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥ 97 英文资料‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥ 98 第一章 开发简介 第一节 需求分析 目前，在高校的实际教学环节中，仍然过分依赖于传统的面授教学模式，对于网络的开发和应用程度远远不够。随着计算机和网络技术的日益发展，深刻影响着教育、学习的方式和途径，使得日常的面授方式正逐渐向网络化、信息化的方向转变。在“C语言程序设计”课程的教学改革工作中，为充分利用校园网现有的网络资源，将该课程制成网页形式，并配合文字、声音、图片、动画、视频开发一个基于Web的多媒体辅助教学系统，既要美观又要实用，最重要的是它要适合于学生网上浏览学习，有利于提高教学效果和教学质量。经过调查研究及需求分析， c语言网上学习系统的功能如下： ㈠教师部分的主要功能要求： 修改教师自己的基本资料。 对教程进行管理。 在网上回答学生提出的问题。 对在线测试的试题进行管理。 ㈡学生部分的主要功能要求: ①修改个人的基本资料。 ②对个人提出的问题进行操作/ ③在线提出问题。 ④在线进行测试。 ⑤浏览教程，教师情况（教师的基本个人资料）。 第二节 系统开发环境 ㈠硬件环境： ①服务器端: 处理器：Intel Pentium ⅳ1.6G或者更高. 内存：256MB. 硬盘空间：40GB以上. 光驱:CD-ROM 48X. 显卡：SVGA显示适配器. ②客户端： 处理器：Intel Pentium 166MX或更高. 内存：32MB. 硬盘空间：1GB. 光驱：CD-ROM 48X. 显卡：SVGA显示适配器. ㈡软件环境： 服务器端： 操作系统：Windows NT Server 4.0或者Windows 2000/Windows XP. 网络协议：TCP/IP. Web服务器：Internet Information Server 5.0/Personal Web Server. 数据库：Microsoft Access 2003. 浏览器：Internet Explore 6.0. 客户端： 操作系统：Windows98/Me/2000/XP. 网络协议：TCP/IP. 数据库：Microsoft Access 2003. 浏览器：Internet Explore 6.0，Netscape或者其他浏览器. 第三节 开发工具简介 一、B/S结构 B/S结构，即Browser/Server（浏览器/服务器）结构，客户机上只要安装一个浏览器（Browser），服务器安装Oracle、Sybase、Informix或 SQL Server等数据库。浏