高考数学复习集合与函数概念1.2.1函数的概念（第二课时）课件新人教A版.pptVIP

权威专业教育资源门户 1.2.1 函数的概念 1.2·函数及其表示 1.函数的概念 函 数 两集合A、B 设A，B是两个非空的数集 对应关系f：A→B 如果按照某种确定的对应关系f，使对于集合A中的 数x，在集合B中都有 的数f(x)和它对应 名 称 称f：A→B为从集合A到集合B的一个函数 记 法 y＝f(x)(x∈A) 知识梳理 任意一个 唯一确定 2．函数三要素： 定义域、值域和对应关系． 3、函数的定义域、值域 在函数y＝f(x)，x∈A中，x叫做自变量，x的取值范围A叫做函数的定义域； 与x的值相对应的y值叫做函数值，函数值的集合{f(x)|x∈A}叫做函数的值域． 4、相等函数： 如果两个函数的定义域和对应关系完全一致，则这两个函数相等（判断两函数相等的依据） 题型探究 例1.有以下判断： ①f(x)＝ 与 表示同一函数； ②函数y＝f(x)的图象与直线x＝1的交点最多有1个； ③f(x)＝x2－2x＋1与g(t)＝t2－2t＋1是同一函数； ④若f(x)＝|x－1|－|x|，则 . 其中正确判断的序号是________． ②③ 例2.　求下列函数的定义域： 解析：　(1)要使函数有意义，自变量x的取值必须满足 解得x≤1，且x≠－1，即函数定义域为{x|x≤1，且x≠－1}． (2)要使函数有意义，自变量x的取值必须满足 解得x≤5，且x≠±3，即函数定义域为{x|x≤5，且x≠±3}． （3）由题意得 解得 所以函数的定义域为 规律方法　求函数定义域的实质及结果要求 (1)求函数的定义域实质是解不等式(组)，即将满足的条件转化为解不等式(组)的问题，要求把满足条件的不等式列全． (2)结果要求：定义域的表达形式可以是集合形式，也可以是区间形式． 例3.求下列函数的定义域： （1）已知函数 的定义域为 ，求函数 的定义域. （2）已知函数 的定义域为 ，求函数 的定义域. （3）已知函数 的定义域为 ，求函数 的定义域. 规律方法：利用抽象复合函数的性质解答： （1） 已知原函数 的定义域为 ，求复合函数 的定义域,只需解不等式 ，不等式的解集即为所求函数的定义域. 的定义域为 ，求原函数 的定义域,只需根据 求出函数 的值域，即得原函数 的定义域. （2） 已知复合函数 例4.用长为 的铁丝编成下部为矩形，上部为半圆形的框架（如图所示）. ，求此框架围成的面积 关于 的函数解析式，并求出它的定义域. 若矩形底边长为 【解析】如图，设 ，则 ,于是 因此 即 再由题得 解之得 所以函数解析式是 ，函数的定义域是 . 例5.已知函数 的定义域为R，求实数k的值． 解：由函数的定义域为R，得方程k2x2＋3kx＋1＝0无解． 当k＝0时，函数 ，函数的定义域为R，因此k＝0符合题意； 当k≠0时，k2x2＋3kx＋1＝0无解，即Δ＝9k2－4k2＝5k20，不等式不成立．所以实数k的值为0. 达标检测 1.函数f(x)= A.[-1,1) B.[-1,1)∪(1,+∞) C.[-1,+∞) D.(1,+∞) 的定义域是(　　) B 2.已知等腰三角形ABC的周长为10,且底边长y关于腰长x的函数关系式为y=10-2x,则此函数的定义域为(　　) A.R B.{x|x0} C.{x|0x5} D. D 3.已知函数 的定义域为 ，则 的定义域为（ ） B． C． D． A． C 4、若函数 的定义域为R，则实数a的取值范围是________． 解析：因为函数 的定义域为R，所以ax2＋2ax＋3＝0无实数解. 即函数y＝ax2＋2ax＋3的图象与x轴无交点， 当a＝0时，函数y＝3的图象与x轴无交点； 当a≠0时，则Δ＝(2a)2－4·3a0，解得0a3. 综上所述，a的取值范围是[0，3)． [0，3) 5、若函数 的定义域为R，求a的取值范围． 解析：函数f(x)的定义域为R，所以2x2＋2ax－a－1≥0对x∈R恒成立，即2x2＋2ax－a≥1，x2＋2ax－a≥0恒成立，因此有Δ＝(2a)2＋4a≤0，解得－1≤a≤