九年级数学上册22.1.3二次函数y=a(x_h)2的图象和性质(第2课时)导学案(新版)新人教版.docVIP

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  • 2019-01-21 发布于广东
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九年级数学上册22.1.3二次函数y=a(x_h)2的图象和性质(第2课时)导学案(新版)新人教版.doc

PAGE 22.1.3 二次函数y=a(x-h)2的图象和性质 第2课时 一、学习目标: 1、会画二次函数y=a(x-h)2的图象; 2、掌握二次函数y=a(x-h)2的性质并会应用; 3、理解y=ax2与 y=a(x-h)2之间的联系. 二、学习重难点: 重点:会画二次函数y=a(x-h)2的图象; 难点:掌握二次函数y=a(x-h)2的性质并会应用. 探究案 三、教学过程 (一)复习巩固 说说二次函数y=ax2+c(a≠0)的图象的特征. 活动内容1: 活动1:小组合作 情景问题: 问题1 二次函数 y=ax2+k(a≠0)与 y=ax2(a ≠ 0)的图象有何关系? 问题2 函数的图象,能否也可以由函数平移得到? 活动2:探究归纳 在同一直角坐标系中,画出下列函数的图象:y=-12x2,y=-12(x+2)2,y= 归纳总结: 二次函数 y=a(x-h)2(a ≠ 0)的性质 练习: 若抛物线y=3(x+ 2)2的图象上的三个点,A(-32?,y1),B(-1,y2),C(0,y3),则y1,y2,y3的大小关系为________________. 思考: 抛物线y=-12x+12? 归纳总结: 二次函数y=a(x-h)2的图象与y=ax2 的图象的关系 y=ax2 当向_______平移 ︱h︱ 个单位长度时得到_______________ y=ax2 当向_

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